Actieve en niet actieve contesters zijn uitgenodigd voor een inventarisatie

/in , /door

Binnen de IARU-R1-C5 is nu een groep die zich specifiek bezig houdt met de organisatie van toekomstige contesten. Graag weten ze de mening van de individuele contester en contest teams. Zowel degenen die hun log naar een robot (of de nationale contest manager sturen) als degenen die alleen ‘punten weggeven’ en geen log insturen.

Het is belangrijk om de activiteit op onze banden te kunnen verbeteren.

De contest organisatie heeft een vragenlijst opgesteld om de meningen te inventariseren, het zou mooi zijn als zoveel mogelijk contesters die invullen. Het invullen zal ongeveer 15 minuten duren en zal op 30 november 2017 sluiten.

Let wel: het gaat om de Weak-Signal contesten, niet om ATV contesten!

Klik hier om naar de vragenlijst te gaan.

Jacques ON4AVJ

Chairman C5 IARU R-1

2 Schoolcontacten met ISS op donderdag 26 oktober

/in /door
ARISS heeft voor komende donderdag, 26 oktober, maar liefst 2 schoolcontacten met ISS gepland.
Het eerste contact is gepland voor 8:23 UTC met de school Beaconsfield State School, Mackay, Queensland, Australië. Het wordt een telebridge verbinding. Claudio, IK1SLD verzorgt dit keer het grondstation in Italië.
De uizending vanuit ISS is in grote delen van Europa rechtstreeks te beluisteren op 145,800 MHz.
Hoogst waarschijnlijk is deze schoolstation verbinding ook als video stream te volgen via de webstream van de BATC.
Het tweede contact op donderdag is gepland voor 9:55 UTC.
Dit keer een gecombineerd schoolcontact met 2 scholen, één in Ierland en één in Roemenië.
De scholen zijn: Glanmire Community College, in Cork, Ierland en Colegiul National Calistrat Hogas, in Piatra Neamt, Roemenië. Joe Acaba, KE5DAR, is bij deze dubbele verbinding de astronaut in ISS die de vragen gaat beantwoorden.
De school in Ierland verzorgt dit keer de rechtstreekse verbinding en heeft voor die gelegenheid de call EI1ISS. De school in Roemenie maakt een telefoonverbinding met de school in Ierland.
Op de frequentie 145,800 MHz is deze gecombineerde verbinding, in smalband FM, in een deel van Europa rechtstreeks te volgen.
Zie hieronder voor de beschrijving van beide scholen en de vragen die gesteld gaan worden.
73,
Bertus
PE1KEH

School Information for Beaconsfield State School, Mackay, Queensland, Australia:

Beaconsfield State School is an Education Queensland Primary School that caters for approximately 315 children from Prep to Year six. The school is in the northern suburbs of Mackay. The school’s mission is to develop students who are safe, respectful and responsible life-long learners, through the implementation of School Wide Positive Behaviour Support. Our ongoing focus for improvement in Literacy has delivered a whole school approach to reading – Reading on the Same Page, with a focus on SCORE as a strategy for reading comprehension, which is part of every teacher’s classroom practice when teaching Reading. Our staff use Explicit Instruction as our signature pedagogy for teaching and learning. Our students are involved in many sporting opportunities representing Beaconsfield, Cumberland, Mackay, Central Queensland and Queensland in individual and team sports. Our performing arts program provides an excellent music education with a strong tradition of success. The school provides instrumental music tuition in strings, brass, percussion and woodwind, with students becoming involved in regional band competitions and instrumental music camps.Participants will ask as many of the following questions as time allows:

1. Lucas: Can you see what the weather conditions are like on Earth from space?
2. Sian: Is it comfortable sleeping in space?
3. Zara: What was your dream when you were little?
4. Taya: Is it sometimes lonely in space?
5. Chase: Has there ever been a medical emergency in space?
6. Albert: How long do you stay in the space station for?
7. Kahdeesjah: What is the hardest thing you have had to do in space?
8. Aiden: What does Australia look like from space?
9. Sam: What are your favourite things to do in space?
10. Sophia: Why did you become an astronaut?
11. Penny: What do you miss most about Earth?
12. Lucy: Is space beautiful?
13. Stevie: What do you eat in space?

 School Information:

Glanmire Community College is located in Ireland, beside the city of Cork. The student body, all of whom are now space fanatics, consists of over 1,000 boys and girls aged between 13 and 18. From building models to choral arrangements, students have enthusiastically prepared for this once in a lifetime opportunity.
All students have studied about the ISS and were given an oppertunity to submit questions to be selected.

Colegiul National “CALISTRAT HOGAS” Piatra-Neamt provides quality services for the educational community by ensuring every student has their individual course of development. An important mission of the high school is to respect human diversity and also to ensure the full safety of the students.
The vision  of this school is based on its current status of “university education nursery” and aims to achieve superior performance not only for those who are certified in training, but also to affirm the  potential and social fulfillment  of our young Romanian generation which is known and acknowledged here in their own country and also abroad.

There are 770 students attending this school, of whom 200 students are enrolled in middle school classes and 570 students in high school classes.

Participants will ask as many of the following questions as time allows:

Odd numbered questions are from Glanmire, Ireland
Even numbered questions are from Calistrat Hogas, Romania.

1. Daisy (14): What experiments would Leonardo Da Vinci carry out if he was in your place?
2. Raluca (17): What are some of the most interesting experiments that you have been a part of, in space?
3. Ruairi (17): Could you simulate gravity with a centrifuge on the ISS?
4. Vlad (16): What is your favorite aspect of being in space?
5. Maddie (13): Does your hair & cells grow faster or slower on the ISS?
6. Theodor (16): Is there a limit to the amount of water you can use & how do you get more?
7. Glenn (17): Are microorganisms affected by microgravity, and how does this affect digestion?
8. Andreea (17): Is there a safe time limit in which an astronaut can be in space?
9. Sean (15): Can you give one example of how augmented reality could save time on the ISS?
10. Andi (16): Is time passing slower for you than it is for us?
11. Ciara (13): I read your sense of taste changes on board ISS. Does that mean you could eat the hottest pepper on earth?
12. Alexandru (16): What changes does the human body go through while in space and after going back to Earth?
13. Ruth (16): Will it be possible to carry out deep space exploration without the use of artificial intelligence?
14. Tudor (17): What is the most difficult activity that you encounter every day?
15. Olivia (14): Does the ISS send information in real-time to help to track storms?
16. Andreea (17): What do you usually do in your spare time?
17. Adam (16): Could the robotic arm be used to protect you against space debris?
18. Raluca (17): Does NASA plan any more updates to the station?
19 .Cormac (13): Is it hard to sleep in space as you float?
20. Theodor (16): If the colonization of Mars is reliable, when are we going to start moving there?

Rob PE1ITR en Bertus PE1KEH zijn onderscheiden met de VERON Gouden Speld

/in /door

Op 23 oktober jl. ontving in Eindhoven Rob PE1ITR de gouden speld uit handen van Eric Jan, PA3CEV. Bertus PE1KEH kreeg deze uit handen van Sjoerd, PA0SHY. Beiden zetten zich al jaren in voor de mede-zendamateurs en genieten daardoor grote bekendheid bij de VHF-en-hoger gemeenschap. Rob is commissielid geweest en is daarbij nog actief op de achtergrond, Bertus is sinds 1998 lid van de commissie! Goede wijn behoeft eigenlijk geen krans, met deze onderscheiding laat de VERON de waardering blijken. Gefeliciteerd!

In Electron volgt een verslag van de uitreiking.

Oktober EME activiteit door PA3DZL

/in /door

Hoogtepunten waren de 2 mooie DXpedities: EA9LZ Ceuta  and 3DAØMB Swaziland.

Zdenek (OK1DFC) EA9LZ heeft het erg goed gedaan vanuit Ceuta. Groot respect voor deze ONE MAN DXpeditie. Hele mooie signalen op alle banden. Ik heb EA9LZ gewerkt op 5 verschillende banden 432 tot en met 10368Mhz.

3DAØMB Team (met o.a. Chris PA2CHR en Lins PA3CMC) heeft het prima gedaan op alle banden. Ik heb 3DAØMB gewerkt op 6 verschillende banden 144Mhz tot en met 5760Mhz.

Jammer dat de verbinding niet lukte op 3cm (10368Mhz). Dat kwam door de Dpol = polarisatieverschil en ook het feit dat ik na een upgrade van WSJT-X rc1 naar rc2 waardoor mijn audio settings plotseling veranderd waren.  Ik had dit niet gezien, had namelijk te weinig audio input en kreeg hierdoor geen decodes.

Geleerde les: Nooit een werkend systeem veranderen tijdens een DXpeditie !!!!

144Mhz

Wkd: I3MEK, ES3RF #, SM4GVF # en 3DAØMB # + DXCC

432Mhz

Met mijn 3.7m schotel en Patch Feed. De gain is ca. 21 dBd hetzelfde als 2 x 11WL yagis. Ongelooflijk wat je kan doen met een “kleine schotel” en de mogelijkheid om met deze Patch Feed te schakelen tussen H + V ivm Faraday rotatie!!

Wkd: EA9LZ # + DXCC , HB9Q, FR5DN # + DXCC, 3DAØMB # + DXCC

De 432Mhz Patch Feed van de 3.7m schotel, met deze feed kan Jac schakelen tussen H + V !
Hierdoor kan de Faraday rotatie die kan ontstaan worden opgevangen

1296Mhz

Wkd: LZ4OC #, ON7FLY, IK1FJI #, EA9LZ # + DXCC, OZ9KY #, UA3TCF, DL7UDA #, ZS1LS # en 3DAØMB # + DXCC

2320Mhz

Wkd: EA9LZ # + DXCC, G3WDG # en 3DAØMB # + DXCC

3400Mhz

Wkd: 3DAØMB # + DXCC

5760Mhz

Wkd: G3WDG, EA9LZ # + DXCC and WAC en 3DAØMB # + DXCC

10368Mhz

Wkd: EA9LZ # + DXCC en WAC, G4KGC # and OZ1LPR

Update

Ook de laatste week van oktober was er nog veel EME activiteit vanuit Nederland:

Heb afgelopen week nog een paar leuke verbindingen gemaakt:

  • 23 okt met ZS6EME op 3cm via de Maan, mode: JT4F – De first met ZS op 3cm is gemaakt door John, PA7JB
  • 24 okt met ZS6EME op 6cm via de Maan, mode: QRA64D – Deze first heb ik gemaakt, na mij ook gewerkt door Gerard, PAØBAT en John, PA7JB
  • 24 okt ook nog een QSO op 23cm met I5YDI in mode: JT65C

Jac PA3DZL

Overzicht VHF en hoger rubriek Electron november 2017

/in /door

Bij Commissiezaken aandacht voor de vacature voor de Voorzitter van de commissie. De voorzitter, Chris PA3CRX treedt af bij de komende VR en is niet herkiesbaar. Meer informatie over de functie inhoud is elders in Electron te vinden en staat ook op de website. De VHF en hoger commissie is zoals gebruikelijk aanwezig op de VERON DvdRA onder het grote spandoek. Bij de IARU vergadering in Landshut zijn op contestgebied belangrijke resultaten geboekt. Er is een contestcomité ingesteld. Overigens valt het ATV gedeelte niet hieronder. Verder zijn er op basis van het ledenonderzoek een aantal grafieken opgesteld die het gebruik van onze VHF banden illustreren en welke modes populair zijn. Tenslotte een diagram van onderwerpen die onze leden in Electron zouden willen zien.

Bij Amateursatellieten aandacht voor de SSTV Cubesat Iskra-5 die -als het goed is- inmiddels getransporteerd is naar het ISS. Deze 1U cubesat wordt gebouwd door studenten uit Moskou en o.a. Bangalore in het kader van 70 jaar diplomatieke betrekkingen tussen Rusland en India. De FalconSAT-3 is 10 jaar geleden gelanceerd en is nu beschikbaar gesteld voor amateurgebruik. Het packet-bulletin systeem met 9600 baud heeft een uplink in de 2m band en een downlink in de 70cm band. De downlink staat permanent aan met 1W uitgangsvermogen. Tenslotte een tip met een link naar websites met oude tijdschriften.

Bij Quality Modes een rapportage door Eddy, PA0RSM over zijn bezoek aan de International Broadcasting Convention (IBC) in de RAI in Amsterdam. Het viel Eddy op dat een aantal fabrikanten hun producten opengeschroefd presenteren, dus zeer verlokkelijk voor ons radioamateurs. Eddy heeft daar dankbaar gebruik van gemaakt om een aantal foto’s te plaatsen. De Italiaanse firma RFE kreeg op de IBC de “Best of Show Award” voor hun 6kW FM zender (ook met plaatjes).

Bij ATV uitgebreid aandacht voor de septembercontest die zoals gebruikelijk geplaagd werd door gebrek aan condities. Gelukkig waren de voorspelde slechte weersverwachtingen niet uitgekomen maar Renny, PE1ASH heeft zijn achterstand als gevolg van een longontsteking in juni niet meer in kunnen lopen. Uit de ingestuurde logs zijn weer een aantal reacties overgenomen. Zo is Chris, PA3CRX er zondag portabel op uit getrokken na zaterdag vanuit huis een aantal stations gewerkt te hebben. Bij de plas bij Kortenhoef lukte een aantal verbindingen op 6cm maar met 24GHz ging het niet. Bij de groep PE1EZU heeft de nieuwe schotel voor een flinke verbetering gezorgd, vooral op 6cm en 13cm. Ook Rob, PE1ITR is gegrepen door het ATV virus. Met zijn HackRF SDR, een voorversterker en een laptop wil hij op 9cm ATV ontvangen. Verder had Rob al jaren een defecte ATV zender voor 13 cm liggen met een SP5055 voor de aansturing. Rob heeft de SP5055 vervangen en toen werkte de zender weer. Aansturing gebeurt via een Arduino Nano. Frans PC2F was portabel ook naar de Flevopolder gegaan maar kon daar geen 6cm verbinding met de PE1EZU groep maken omdat er teveel bomen in de weg stonden. De uitslag van de contest toont aan dat Renny inderdaad voorbij gestreefd is door de BIGgen van PE1EZU. De decembercontest komt er nog aan, maar met de nieuwe schotel bij PE1EZU zal het lastig worden ze nog te kloppen. Wim, PE1EZU heeft zijn antennes op het dak van een negen verdiepingen hoge flat staan en  was toe aan een nieuwe schotel. Die heeft Renny PE1ASH voor hem gemaakt. Een gaasschotel van 1m diameter die nog wel even de mast in moest. Zo’n schotel moet je met twee handen tillen en dan kom je al gauw handen te kort, als je je ook nog vast moet houden en de klemmen aan wilt draaien. Maar met wat hulp van een paar hijstouwen is het toch gelukt.  En PI6ALK, die op 13cm eerst alleen diep in de ruis werd ontvangen leverde nu een B4 plaatje op, een forse verbetering! Jack, PA0BOJ had tijdens de juni contest problemen gehad in de 23 cm eindtrap. De stromen in de eindtorren waren erg wisselend als de frequentie werd veranderd. Met een dummy aan de uitgang waren de stromen wel stabiel dus werden de antenne, de coaxkabel of het coaxrelais verdacht. Toen het relais werd opengeschroefd was het duidelijk: het contact was weggebrand.  In de septembercontest was het nog steeds niet goed, een slechte gevoeligheid op 23cm. Een defecte 12V stabilisator was de oorzaak. Deze is vervangen door een switched mode printje. Tot overmaat van ramp waren er tijdens de contest problemen met de waterkoeling, er kwam water uit de 23cm stuurtrap en het 19” rek liep vol. Het spaanplaat plateau begon in te zakken. Maar inmiddels is alles weer verholpen.

De waterschade was dermate dat ook het spaanplaat zompig was geworden

De oorzaak: lekkend slangetje van de waterkoeling

In Andere tijdschriften uit FunkAmateur een product beschrijving van de TYT TH-8600 mobiel dual-band zendontvanger. Door zijn geringe afmetingen is er altijd wel een plaatsje voor te vinden. De TH-6800 is IP55 gecertificeerd en dus stof- en spuitwaterdicht. Aan de voorkant zijn rond het kleurendisplay zes druktoetsen gegroepeerd. Verder een aan/uit toets en twee draaiknoppen voor afstemming en volume. De achterkant bevat de antennebus, een 3,5mm voor koptelefoon of externe luidspreker en een mini USB connector voor de optionele programmeerkabel. Alle druktoetsen op de microfoon zijn verlicht. Via de microfoon kunnen nagenoeg alle instellingen opgeroepen en vastgelegd worden. Eveneens in FunkAmateur treffen we een uitgebreide verhandeling aan over VHF/UHF richtkoppelingen aan. De auteur beschrijft drie uitvoeringen: de eerste in microstriptechniek op FR4 printplaat, de tweede is opgebouwd met semi-rigid leidingen en de derde uit “gewone” stripline. Deze laatste uitvoering is gebaseerd op een idee van Paul Wade, W1GHZ. De auteur heeft alle drie uitvoeringen gebouwd en gemeten. De beste resultaten werden verkregen met de stripline techniek, een goede tweede was de semi-rigid versie.

 

2 ARISS schoolkontakten op woensdag 11 oktober

/in /door

2 ARISS schoolkontakten op woensdag 11 oktober

Op woensdag 11 oktober zijn er na elkaar 2 ARISS schoolcontacten te volgen. En wel om 11:48 UTC en om 15:24 UTC.

Als eerste komt om 11:48 UTC de Elementary School “21st of May”, in Podgorica, Montenegro. Dit is een direct contact tussen ISS en 4OØISS in de school. Joe Acaba, KE5DAR, is de astronaut die de vragen gaat beantwoorden.

De tweede rechtstreekse verbinding vindt ver buiten ons bereik plaats met een school in Maleisie en is via internet rechtstreeks te volgen. De link is: http://www.planetariumnegara.gov.my/?q=article/live-streaming . De link wordt om ongeveer 15:00 UTC geactiveerd. De astronaut in ISS is dit keer Mark Vande Hei ,KG5GNP

 

Hieronder volgt voor beide scholen een beschrijving van de school en de vragen die door de leerlingen worden gesteld.

 

73’s

Bertus

PE1KEH

===============================

School Information for

Elementary School “21st of May”, in Podgorica, Montenegro:

Primary School ’21 May’ Podgorica was opened on 21st may 2010, the marking date of the independence in Montenegro. In the first year of its operation, the school enrolled 540 students to attend classes given for the first nine years of their formal education. But the number of enrolled students is constantly increasing on daily basis, and thus enumerating 920 students today. Although opened seven years ago, this is still the youngest educational institution in Podgorica with classrooms and other facilities equipped with most modern teaching aids.

The school promotes many extracurricullar activities and after school clubs: choir, chess club, learning foreign languages, acting, literary circle. The school sports club is characterized by having departments in football, basketball and volleyball. Teaching process is attended on regular daily basis by 20 pupils with special educational needs, and 25 pupils, members of the Roma population, side by side with the rest of the students who gain their primary education in this institution.

Students First Names & Questions:

  1. Atena (12): What happens if a space rock hits that little space ship in a certain place, and breaks something inside there, what do the astronauts do?
  2. Vukan (12): Do you have some funny moments in non-gravity space?
  3. Berna (12): Do you listen to music in the space?
  4. Andrija (12): What did you feel like the first time you went to space?
  5. Jelena (12): How do you take a shower?
  6. Nemanja (13): What are you going to do when you see an asteroid that is going straight to hit the Earth?
  7. Ajsa (12): Can you really see the Great Wall of China or any other man-made buildings from the space?
  8. Bogdan (12): Are you afraid that something could go wrong with the spaceship or your space suits at any moment?
  9. Milica (12): Is it hard to stay up there without your loved ones, family and friends?
  10. Pavle (12): What happens when you go out of the space station and gravity of the planet pulls you away?
  11. Iva (13): Do you lose weight while orbiting Earth in your spaceship on your missions?
  12. Dorde (12): Do you get along with your partners at the station and on the ship?
  13. Jelena (12): Do you know what happens in the black hole?
  14. Amer (12): Is it possible to cry in space?
  15. Mia (13): Have you ever seen anything weird in space?
  16. Risto (13): Is your suit very heavy to wear?
  17. Sofija (12): Time is different in space, so do the astronauts age differently?
  18. Nemanja (13): How do you sleep in space?
  19. Stasa (13): Would you ever live in space?
  20. Miona (13): Were you afraid during launch?

==========================================

School Information for

The Alice Smith School Primary Campus, Kuala Lumpur, Malaysia:

The Alice Smith School, established since 1946 in Malaysia is one of the oldest British international schools in Asia. The school is a not-for-profit educational foundation situated on two campuses. The Primary Campus is at Jalan Bellamy and the Secondary Campus on Jalan Equine. The Alice Smith School follows the English National Curriculum with a strong international flavour. In 2011, the school was one of the first in Asia to be fully accredited as a British School Overseas by the Department for Education in London. ‘Excellent’ was the grade given in the most recent British Schools Overseas report for both the Primary and Secondary School Campuses by Tribal, a DfE approved inspectorate.

Students Questions: Students will be from primary school and are 5 to 10 years old.

  1. Were you afraid when you first launched into space?
  2. What is the most interesting object that you have seen from the ISS?
  3. Is space a good place to live?
  4. When you wear your full spacesuit, what happens if you get an itch?
  5. How often do you contact your family?
  6. What kind of emergency escape system does the ISS have in case of an emergency?
  7. What kind of noises do you hear in the ISS daily?
  8. Do plants grow differently in the ISS as compared to on earth?
  9. Is space radiation harmful to ISS occupants?
  10. Can you feel the coldness of space through your spacesuit during spacewalks?
  11. How do stars look like from the ISS as compared to from earth?
  12. What is the temperature of the interior surface of the windows in the ISS?
  13. Is there a doctor on board in case a crew member falls ill?
  14. Do you think space tourism will become a future reality?
  15. Do you observe national holidays and weekends in space?

Genomen besluiten van de IARU vergadering 2017 in Landshut gepubliceerd

/in /door

Naast de impressies die zijn gegeven op deze website gaat het uiteindelijk om het resultaat: hetgeen besloten is over alle ingediende voorstellen. Hetgeen besloten is samengevat in een rapport dat hier kan worden gelezen.

Wat opvalt bij het lezen over VHF-en-hoger (C5) is dat er geen directe link is met de nummering van de ingediende voorstellen. Hoe dus de werkelijke stemming is geweest over de individuele voorstellen zelf is hierdoor niet duidelijk in dit document. Iets anders dat opvalt is dat bijna allemaal unaniem ‘voor’ is gestemd. Dat betekent dus dat de voorstellen die het kennelijk niet gehaald hebben niet in het verslag staan, en/of uiteindelijk niet ter stemming zijn gebracht. Er is immers veel overleg geweest in subgroepen vóórdat gestemd werd in de plenaire vergadering.

Naast de diverse details over ‘notes’ bij bandplannen en zo zijn er een aantal zaken die impact hebben op weak signal contesten aangenomen. Bij de contesten in het nieuwe jaar is het dus zeer zinvol om de reglementen van de contest waaraan men meedoet nog eens door te nemen. Andere zaken die invloed hebben op de Nederlandse manier van werken komen t.z.t. aan de orde.

Alles zal eerst in het VHF-managers-handbook opgenomen moeten worden. Ongetwijfeld zullen de afzonderlijke aspecten in Electron aan bod komen.

 

Video bericht van Paolo Nespoli op vrijdag 29 september om 19 uur UTC

/in /door

Video bericht vanuit het Internationale Ruimtestation ISS

Ter gelegenheid van de “European Researcher’s Night” hoopt Paolo Nespoli, IK0JPA,  een video bericht uit te zenden vanuit ISS

De uitzending wordt gedaan tijdens de passage boven Europa op vrijdag 27 september om ongeveer 19:00 uur UTC ofwel 21:00 uur lokale tijd.

De video uitzending is naar alle waarschijnlijkheid ook te volgen via:
– BATC merged stream: https://ariss.batc.tv/hamtv/
– BATC Multiviewer: http://www.batc.tv/iss/

 

73’s

Bertus

PE1KEH

 

ARISS schoolcontact met Canada op 3 oktober om 15:32 UTC

/in /door

ARISS schoolcontact met Noord Canada op 3 oktober om 15:32 UTC.

De Kugluktuk High School in Nunavut, Canada, gaat op 3 oktober vragen stellen aan de astronaut Paolo Nespoli, IZ0JPA. De verbinding tussen de school en het ruimtestation is dit keer een telebridge verbining en loopt via het ARISS grondstation van Claudio, IK1SLD, in Italie. De downlink op 145,800 MHz in FM zal in een groot deel van Europa te ontvangen zijn.

Hieronder volgen de beschrijving van de school en de vragen die de kinderen gaan stellen.

73’s

Bertus

PE1KEH

_____________________________________________

School Information:

Kugluktuk is situated at the confluence of the Coppermine River and the Coronation Gulf. The hamlet has a population of approximately 1600 people; JHI KHS serve over 400 fabulous students from K to 12.

‘Kugluk’ is the Innunaqtun word for ‘fast moving water’, ‘tuk’ means ‘place of’. The Copper Inuit have survived & thrived in this area for generations.
We are located at latitude 67º 50’ N and longitude 115º 06’ W. Being 142 km north of the Arctic Circle means that the sun does not rise for 34 days in the winter and does not set for more than a month after May 28 in the summer. We are a fascinating people who live in a dynamic environment characterized by extreme variations!

Participants will ask as many of the following questions as time allows:

1. How much longer will the space station be in operation?
2. The next space station is planned for a moon orbit, why a moon orbit?
3. What is the longest we can stay in space given the present technology on the ISS?
4. Are there any plans to build gravity modules for the space station and will this allow us to stay longer in space?
5. What is the greatest challenge facing you on space station?
6. What is the most important qualification or attribute one can have to seek out a career involving work in space?
7. What long term impacts occur to those who stay in space for long periods, if any?
8. What is daily life like on space station – do you follow a schedule?
9. Did you change your diet in preparation for space life or can you eat most of the same foods?
10. What are the impacts of zero gravity on overall digestive function?
11. Besides humans, what other life forms do you have on board?
12. How long can the space station last in orbit without any rocket boost to maintain its orbit?
13. Do you ever fly over the Artic and what does that look like from up there?
14. Does space look different from where you are?

ARISS is an international educational outreach program partnering the volunteer support and leadership from AMSAT and IARU societies around the world with the ISS space agencies partners: NASA, Russian Space Agency, ESA, JAXA, and CSA.

ARISS offers an opportunity for students to experience the excitement of Amateur Radio by talking directly with crewmembers on board the International Space Station. Teachers, parents and communities see, first hand, how Amateur Radio and crewmembers on ISS can energize youngsters’ interest in science, technology, and learning.

ATV contestuitslagen gepubliceerd, nu ook deelnemers op 47 GHz!

/in /door

Bij het ATV activiteitenweekend dat gehouden werd in september was weer veel activiteit. Iets minder op 3 cm en meer op 6 cm, ook op 9 cm weer veel ATV experimenten. Zowel analoog als digitaal werd er verbindingen gemaakt in een ontspannen sfeer. Nieuw deze keer waren maar liefst drie contacten op 47 GHz, tot over een afstand van 15 km! Bij de drie aanvoerders van de lijst maakten die 47 GHz verbindingen voor de volgorde niet uit, het gaat om de lol. Opvallende stijgers in de uitslag waren PA0BOJ en PE1CVJ (de laatste mede door een 47 GHz verbinding).

De scores, deelnemers, ,ocators van deelnemende stations etc. zijn natuurlijk op deze website te zien bij contesten > contestuitslagen.

Kijk vast uit naar de uitgebreide verslaglegging in Electron van november 2017.