ISS schoolcontact op dinsdag 2 oktober 2018 om 17:45 UTC (lokaal 19:45)

ISS Schoolcontact te beluisteren op 145,800 mHz op dinsdag 2 oktober om 17:45 UTC

Op dinsdag 2 oktober wordt een ARISS schoolcontact gemaakt tussen de astronaut Ricky Arnold, KE5DAU in ISS, en de Pell Elementary School in Newport, Amerika. De telebridge verbinding loopt dit keer via het ARISS grondstation van Jan, ON6ISS in de omgeving van Antwerpen. De uitzending vauit ISS is in onze omgeving zeker goed te ontvangen op 145,800 MHz in FM (Denk el aan de dopplershift van +/- 3 KHz). Het contact wordt in de Engelse taal gevoerd.

Zie hieronder voor de beschrijving van de school en de vragen die door de kinderen gesteld gaan worden.

Ook geinteresseerd in een schoolcontact met ISS? Kijk dan op

Bertus Husken


School Information:

Pell Elementary School is Newport, Rhode Island’s only grades K-4 school, with student population of 950.  The school’s namesake, Claiborne de Borda Pell served six terms as a U.S. senator from 1961 to 1997.  Senator Pell championed the “Basic Educational Opportunity Grant,” popularly   known as the “Pell Grant.”  Millions of low-income students have attained post-secondary education through the benefit of this federal grant program.  Pell believed education should be the right of every citizen, to better their own life, and to strengthen our nation.

Pell Elementary has a diverse, multicultural population due in part to the nearby U.S. Naval War College which attracts many foreign naval officers and their families.  Our English language learner population is 12%, while 57% of our students are children of color, and 65% qualify for free (or reduced price) lunch.

Teachers at Pell School regularly incorporate science, technology, engineering, and math (STEM) exploration into their classroom. Students attend weekly STEM classes during which they tackle real-world challenges. They are introduced to the “Engineering Design Process,” coding, and careers in STEM fields.  Kindergarten and first grade students explore computational thinking using a variety of on and off-line algorithmic tools.  Older students are introduced to coding using MIT Media Lab’s Scratch and

Our faculty encourages students to take risks, solve problems, engage in experiential learning, and collaborate.  Pell students have engaged in space-related and radio activities ahead of this event which also coincides with “World Space Week, ” a United Nations-sponsored annual initiative geared to strengthen the link between space and society.

The space chat will be the highlight of the week, with activities planned, in the following week, to celebrate this year’s theme, “Space Unites the World.”  With help from the Amateur Radio aboard the ISS (ARISS) volunteers around the world and our community partners, Pell students will witness “Rhode Island Space Chat #3.”  Four hundred students and guests are expected inside the school gymnasium with many others watching via livestream.

We are excited and honored to participate in this unique, once-in-a-lifetime opportunity.

Students First Names & Questions:

1. Sean (grade 2): What time do you wake up and what is the first thing you do?

2. Adam (grade 4): My dad likes to drink coffee; do you have good tasting coffee on the ISS?

3. Jordan (grade 2): Does someone make you shower every day?

4. Gilber (grade 4): How do you celebrate your birthdays?

5. Khalil (grade 4): Do you ever get presents delivered to you from Earth?

6. Jacobee (grade 1): What kinds of games do you play with your crew?

7. Ariyah (grade 1): Why aren’t there more girl astronauts?

8. Alan (grade 2):  What timezone do you follow?

9. Jaiya (grade 2): Do you wash your clothes in space?

10. Sadie (grade 2): Where does the ISS trash go?

11. Yamille (grade 3): How do you keep the ISS clean and healthy?

12. Logan (grade 1):  Do you have to wash down the outside of the ISS and its solar panels, like a car gets washed?

13. Lacey (grade 3): Do you have a secret room that gives you privacy?

14. Sidonie (grade 1): Why are spacesuits always white?

15. Kevoy (grade 2): How many astronauts can go on a spacewalk at once?

16. Vale (grade 3): How do you prepare for a spacewalk?

17. Giovanna (grade 2): We grow tomatoes at school. Do you grow plants using hydroponics?

18. Kelly (grade 3): I’m Russian; do you think there are other life forms in the cosmos?

19. Ethan (grade 4): How do you eat without choking when there’s no gravity to hold down the food?

20. Wilson (grade 4): How would you feel if you didn’t exercise and then returned to Earth?

21. Aaleigh (grade 5): Who inspired you to be an astronaut?

22. Kayai (grade 5): What did you study in college?

23. Mr Sherman (teacher grade 1): Do space plants grow much faster when using plant food?

24. Mrs. Grimes (nurse):  How do you handle a serious medical emergency?

25. Ms Westman (principal):  As principal, I am the director of learning at school.  Who is the leader on the ISS?

26. Mr. McEneaney (music teacher): Are there any musical instruments on the ISS?


About ARISS:

Amateur Radio on the International Space Station (ARISS) is a cooperative venture of international amateur radio societies and the space agencies that support the International Space Station: NASA, Russian Space Agency, ESA, JAXA, and CSA. The US Center for the Advancement of Science in Space (CASIS) and the  National Aeronautics and Space Administration (NASA) provide ARISS special support.

ARISS offers an opportunity for students to experience the excitement of Amateur Radio by talking directly with crewmembers on board the International Space Station. Teachers, parents and communities see, first hand, how Amateur Radio and crewmembers on ISS can energize youngsters’ interest in science, technology, and learning.

The primary goal of ARISS is to promote exploration of science, technology, engineering, and mathematics (STEM) topics by organizing scheduled contacts via amateur radio between crew members aboard the ISS and students in classrooms or informal education venues.  With the help of experienced amateur radio volunteers, ISS crews speak directly with large audiences in a variety of public forums.  Before and during these radio contacts, students, teachers, parents, and communities learn about space, space technologies, and amateur radio.  For more information, see and



ATV contest uitslagen september beschikbaar

De lijst met resultaten van de ATV contest september 2018 is hier te vinden. Hier zijn ook de competitiepunten over alle drie wedstrijden te zien.

13 oktober DKARS VHF-UHF-SHF Weak signal dag

Op zaterdag 13 oktober vind de 3e DKARS VHF-UHF-SHF Weak signal dag plaats bij de Astron/CAMRAS telescoop in Dwingeloo.

Naast ruimte voor onderling QSO zijn er presentaties over het stralersysteem van de Westerbork radiotelescoop, de zelfbouw van Solid State Power Amplifiers voor 23cm en 3cm voor EME en de opbouw van een multiband tropo en EME station.

Vooraf opgave (voor 1 oktober) en meer infomatie:



7 tot 9 september UKW-tagung Weinheim

Volgend weekend vind alweer de 63e “Weinheimer UKW-tagung” plaats.

Een (Europees) treffen van VHF-en hoger liefhebbers met een radiovlooienmarkt en lezingen over VHF-en hoger gerelateerde zaken.

Voor meer informatie verwijs ik je graag naar de website:





ARISS Schoolcontact met India via ON4ISS in Belgie

Op maandagmorgen, 27 augustus is er weer een schoolcontact Tussen ISS en een school in India. De astronaut in ISS is dit keer Ricky Arnold met de roepletters OR4ISS. De verbinding met ISS is dit keer een telebridge verbinding. Hierbij verzorgt NASA de telefoonische verbinding tussen de school in India, het grondstation in Belgie en PE1KEH die voor deze verbinding als moderator optreedt. Het grondstation ligt dit keer in de omgeving van Antwerpen in Belgie. De operator is Jan, met zijn grondstation ON4ISS. Luister mee op 145,800 MHz en vergeet de doppler correctie (+/- 3 kHz) niet.


De omschrijving van de school en de te stellen vragen staan hieronder.

Established in 1882, Shri Timli Vidyapeeth is a gateway to Vedic and global education and empowers an individual with the Vedic and Scientific Knowledge, Skills & Attitude enabling them to be a true Future Global Leader. Our campus is in Pauri Garhwal district of Uttarakhand, a Himalayan state.

Shri Timli Vidyapeeth Students learn Vedic & 21st Century Life-Skills such as:

Vedic education in Sanskrit Language

Knowledge and Awareness of local Culture and Art

Critical Thinking and Problem Solving

Collaboration across Networks and Leading by Influence

Agility and Adaptability

Initiative and Entrepreneurship

Accessing and Analyzing Information

Participants will ask as many of the following questions as time allows:

  1. Does space junk cause a potential problem for the Space Station?
  2. Why don’t you run out of oxygen on the International Space Station?
  3. What is it like being in zero gravity?
  4. Have you ever seen an alien or a UFO?
  5. Have you ever seen a black hole?
  6. Do we use our all five senses in space?
  7. Does being an astronaut in space influence your world views, beliefs, etc?
  8. How can a spacecraft fly in the absence of Air?
  9. Do you get time to speak with your family and friends
  10. What is the speed of life in space?
  11. How will the Russian Cargo Ship change life in ISS?
  12. Tell us how the AI robot (CIMON) is helping you there?
  13. Which part of the world looks more beautiful from space?
  14. Would you be a mentor for our School’s technology club?
  15. Can you see fireworks on earth from the ISS?
  16. Is your perspective for life changed after living in ISS?
  17. How do you measure time in space?
  18. Will we be able to travel in space as a visitor in future?
  19. Your one message for all of us living inHimalayas?
  20. What inspired you to become an astronaut?
  21. Will there be smell in food if we keep it open for several days in space?

Terugblik zomerseizoen op VHF en hoger

De afgelopen maanden hebben we in het Electron aandacht besteed aan het beginnen met het maken van verbindingen op 6m en hoger.

In het oktobernummer van Electron wil ik terugblikken op de afgelopen zomerperiode en daarvoor ben ik op zoek naar jullie ervaringen.

Denk daarbij aan bijzondere bandopeningen, bijzondere verbindingen al dan niet met eenvoudige middelen, of je eerste ervaringen op 6m en hoger.

Het hoeft geen kant-en-klaar en uitgebreid verhaal te zijn: een paar regels tekst of een overzichtje met gemaakte QSO’s , alles is welkom.

Stuur je informatie aan: en dan maak ik er een samenvatting van.

73 Dick van der Knaap, PA4VHF (voorzitter VHF-en hoger commissie)


IARU ATV contest uitslag bekend

De uitslag van de IARU contest is hier geplaatst. We kunnen trots zijn op onze deelnemers: van alle landen hadden wij de meeste deelnemers en we moesten alleen de Italianen voor ons laten.

Overzicht VHF en hoger rubriek Electron augustus 2018

Bij Commissiezaken vertelt Dick PA4VHF over een vervolg overleg met Agentschap Telecom over het gebruik van de 2300-2400 MHz band. Om efficiënter gebruik van deze band te bevorderen wordt gedacht aan het zgn. Licensed Shared Access, waarbij de primaire gebruikers voor een bepaalde periode een of meer kanalen kunnen reserveren. Voor de ze kanalen en deze periode geldt dan een zendbeperking in dat gebied.
In het kader van “Kennismaken met VHF en hoger” gaat Dick nu in op enkele andere digitale modes naast FT8, zoals JT6M/ISCAT, FSK441, MSK144, JT65A, JT65B. Bij al deze modes is het van groot belang dat de computerklok exact gelijk loopt. Daar zijn hulpprogramma’s voor beschikbaar. Tenslotte attendeert Dick op het correct instellen van audioniveau en PTT poorten en geeft hij nog een aantal praktische tips voor het werken met deze digitale modes via meteoorscatter.

Bij Amateursatellieten een bijdrage van Nico PA0DLO over de Chinese Longjiang-2 satelliet die gelanceerd is. Deze satelliet is in een elliptische baan om de maan gebracht. Het leuke is dat deze satelliet ook amateurradio apparatuur aan boord heeft, waarmee in de 70 cm band data wordt uitgezonden. Dit gebeurt via twee zenders, ieder met hun eigen kanaal en antenne. Verder beschikt de satelliet over een telemetrie zender op 2275 MHz die voortdurend ingeschakeld is en een op 88478 MHz die af en te wordt ingeschakeld. Door gebruik te maken van speciale software kunnen de signalen ook door “normale” stations worden gedecodeerd, zo kon EA4GPZ het JT4G signaal zelfs decoderen met een Arrow antenne en een FUNcube dongle. De satelliet heeft ook een camera aan boord en er zijn al foto’s ontvangen.

Bij ATV een uitgebreid verslag van de juni contest. Bij Renny, PE1ASH ging het in het begin van de contest niet zo goed op de hogere banden, maar later in de avond ging het beter en na middernacht ging het nog beter. Dit keer moest Renny de “BIGgen” (de groep rond PE1EZU) voor laten gaan.
Verder worden weer een aantal belevenissen van diverse stations verteld, en ook zijn twee “rover” stations actief geweest: Chris, PA3CRX en Frans, PC2F de laatste zelfs vanaf twee /P locaties.  Jack PA0BOJ kon pas later met de contest beginnen omdat hij eerst een verjaardag had. Harry PA1AS is daarentegen te vroeg gestopt, hij hoorde pas later dat hij mooie condities gemist had. Bij Evert PE1MPZ is de meeste stormschade hersteld, maar de rotor had nog kuren en de nieuwe schotel stond nog niet waterpas, maar toch waren de resultaten zeer bevredigend. Lex PE1CVJ heeft op 7 banden meegedaan en heeft daardoor toch veel punten kunnen vergaren ondanks een lage antennehoogte. Chris, PA3CRX had zaterdagavond Hans PAWYS op bezoek en moest zijn shack dus wat toegankelijk maken. Vreemd genoeg lukt een verbinding op 9 cm met PE1ASH dit keer alleen als éénwegverbinding, terwijl een paar weken eerder wel een tweewegverbinding gelukt was.  Op zondag was Chris op een uitkijkheuvel in de buurt van Hilversum neergestreken.
Peter PE1RHQ had bij de vorige contest erg veel defecten met de apparatuur meegemaakt en heeft tot een grondige renovatie besloten. Hij heeft nu alle elektronica in een kast gemonteerd en die kast is de vrijdag voor de contest nog achter de schotel gemonteerd. De nieuwe schotel doet het prima met afstanden boven de 100 km. Tjeerd PA3GNZ heeft, geïnspireerd door Chris PA3CRX voor het eerst meegedaan. Hij heeft een statief met 40 cm schotel opgesteld op de balustrade van de 4e verdieping.
Trevor, PA2TG had veel last van ongewenste extra antenne elementen. Dat waren vogels die een plekje op de boom tussen de yagi’s hadden gevonden. Om ze te verjagen heef Trevor een kunstmatige uil in de mast gezet en dat lijkt te helpen. Trevor is druk bezig met het bouwen van een nieuwe kast waar gecombineerde ATV apparatuur voor 6 banden in geplaatst moet gaan worden. Alles naar eigen ontwerp, de besturing wordt verzorgd door twee microprocessors uit de 68000 serie. Hiermee wil hij het aantal losse kasten sterk verminderen, want de shack begint aardig vol te raken, zoals op de foto te zien is.
Leon PE1OLR tenslotte stuurde een beschrijving van zijn eigenbouw 70 cm zender. Die is ingebouwd in een kastje van staalplaat, afkomstig uit een oude warmwaterboiler en dus zeer degelijk. Hij heeft nog een filter toegevoegd om een smaller ATV signaal van maximaal 1 MHz breed te produceren, waarmee dan de cijfers wat duidelijker overkomen in zwart-wit.

Bij de uitslag van de juni ATV contest staat een kaartje met de deelnemende stations, zoals die over het land verspreid waren. Verder zijn per band de drie best scorende stations vermeld en tenslotte de stand van de ATV competitie na twee contests, waarin PE1EZU (de BIGgen groep) bovenaan staat, vlak voor Renny PE1ASH.

Bij Andere tijdschriften een aantal beschrijvingen van portable antennes voor 6 m. Dit naar aanleiding van een vraag over draagbare 6m antennes die eenvoudig en snel op te bouwen zijn en ook weer snel afgebroken kunnen worden. Er komen een aantal varianten langs, zoals Moxon antennes, yagi antennes en een cubical quad antenne. Ook worden een paar links naar zelfbouw antennes vermeld.

Zondag 22 juli RSGB 4m contest

Aanstaande zondag, 22 juli, van 10.00-16.00 uur UTC vind er in het Verenigd Koninkrijk een 4m contest plaats.

Met een beetje geluk draaien de Engelsen hun beams ook onze kant op en dan moeten er zeker een aantal te werken zijn.

De meeste activiteit vind je tussen 70.125 en 70.300MHz (soms zelfs hoger) in phone (ssb)

Zie ook hier:



SP7VC QRV vanuit JO82 en JO73 op 70MHz

Mek, SP7VC is QRV op 4m op 21 juli en 22 juli als SP7VC/3 vanuit JO82QL en van 27 juli t/m 29 juli  als SP7VC/1 vanuit JO73HX.

Frequenties zijn 70154 FT8, 70174 MSK144 en 70160 SSB.

Er wordt gewerkt met een IC7300 en een 4el yagi.