ARISS – SSTV uitzendingen op 29 en 30 juli

ARISS Rusland heeft voor de komende week een tweetal SSTV test uitzendingen vanuit het Internationale ruimtestation gepland.

De uitzendingen in het kader van de MAI-SSTV activiteit zijn naar verwachting te ontvangen op
–       Maandag, 29 juli tussen 13:15 – 21:25 UTC
–       Dinsdag, 30 juli tussen 13:50 – 19:50 UTC.

De SSTV uitzendingen zijn te ontvangen op de frequentie 145,800 MHz in SSTV (mode DP120).

Deze testuitzendingen zijn onderdeel van een routine matige activiteit in het kader van de MAI-75 uitzending die dit keer elke dag slechts een paar rondjes om de aarde duurt. Zoals de baan er nu uitziet zijn deze uitzendingen in het grootste deel van de wereld te ontvangen met uitzondering van Noord Amerika.

Bertus Husken

PE1KEH

ARISS schoolcontact op zaterdag 27 juli om 18:27 UTC

Op zaterdag 27 juli nieuw heeft ARISS een school contact gepland met ISS.

Astronaut Drew Morgan, KI5AAA beantwoordt dan vragen die gesteld gaan worden door deelnemers van de 24ste World Scout Jamboree in West Virginia, USA.

Omdat de verbinding gemaakt wordt via het ARISS grondstation ON4ISS in Belgie is deze verbinding hier in Nederland uitstekend te volgen op 145,800 MHz. Denk aan de + en – 3 KHz doppler verschuiving.

Hieronder volgt nog een presentatie van de Scout Jamboree en de vragen die gesteld gaan worden.

 

73’s

Bertus.

PE1KEH

 

===================================================

Event presentation

The 24th World Scout Jamboree is hosted by the North American team of
Canada, Mexico, and USA. It is an event of the World Organization of
the Scout Movement. 40,000 Scouts are expected to be in attendance from
160 countries. Scouts are ages 14 to 17, male and female, all races and
nationalities. Official languages are English, French, and Spanish, but
many other languages will be spoken at the event, reflecting the
worldwide diversity of Scouting.

Amateur radio has been in operation at World Scout Jamborees since
GB3SP in 1957 in the United Kingdom. From this effort grew Jamboree on
the Air, now the largest annual Scouting event in the world with nearly
2 million Scouts participating. Subsequent World Jamborees provided
amateur radio operations and most of the recent events also hosted an
ARISS Contact. This track record demonstrates Scouting’s ever present
focus on science, technology, engineering, and math as well as the
magic of making two-way contacts at a distance — even in space with an
astronaut on the International Space Station.

The site of the World Scout Jamboree is the Summit Bechtel Scout
Reserve in West Virginia, USA. This is also where the USA National
Jamborees are held. Most recently Astronaut Luca Parmitano conducted an
ARISS contact during the 2013 Jamboree. We send a special note to
Astronaut Drew Morgan, an assistant Scoutmaster, for his encouragement
during our proposal.

Questions:

1. What do you think is the most important thing you believe young
people should do in Scouting to help them in their future careers such
as being an astronaut or working in the sciences?

2. Here at the World Jamboree we like to trade items with scouts from
around the world as a way to bond and remember our new friendships. Do
you ever trade patches or parts of your uniforms with your
international crew members?

3. What is the single prettiest place or region on Earth to see from
space?

4. Do you bring something special with you so when you get back, so you
can say, “This has been in space!”?

5. What food do you miss the most that you can’t have in space?

6. What if the ISS lost communication with Earth?

7. What kind of emergency drills or practice do you do aboard the ISS,
and how often?

8. Do you need to drink more or less water in space than you do on
earth?

9. How do the plants orientate themselves to grow in space?

10. Is biological cell division the same in space as on Earth?

11. How did it feel to see Earth from space for the first time?

12. A part of the Scout Law is A Scout is Reverent.  Have you had a
memorable moment during your time on the ISS that has led to you
showing reverence?

13. Have you been on a spacewalk yet? If so, what is it like walking
outside the ISS?

14. Of all the professions available, why did you choose to become an
astronaut?

15. If there was one thing you wish you could have learned when you
were younger in an organization such as the Scouts, or at school, to
help you perform tasks in space, what would it be?

16. Are there any bugs or animals on the ISS now and if so, what is
their purpose?

17. What is the single most important quality that you possess that you
think got you into the space program?

18. With everyone, and many things, floating in microgravity, how do
you keep the space station clean?

19. Do you have regular sleep and work schedules?

20. What are the best and worst aspects about living on board the ISS?

Overzicht VHF en hoger rubriek Electron augustus 2019

Bij Contesten een verslag van de belevenissen tijdens de ATV contest van juni zoals die door diverse stations zijn opgetekend. Veel stations hadden (voor de derde keer op rij) last van de stormachtige wind op zaterdag waardoor antennes niet op hoogte gelierd konden worden. Pas in de avond werd het rustiger, ook zondag ging het goed. Renny PE1ASH kon nu ook op 76 GHz werken en dat waren er al meer, zoals te zien is in de uitslag. Jean PA3DLJ mocht op 13 cm niet uitzenden i.v.m. Pinkpop maar heeft daarnaast toch nog leuke verbindingen kunnen maken toen er wat condities waren. Evert PE1MPZ had flink uitgepakt met een rover station met spullen voor 5 banden. Wim PE1EZU zat Renny dicht op de hielen maar moest Renny toch voor laten gaan. Het wordt dus weer spannend!

Bij Amateursatellieten aandacht voor de LightSail 2 satelliet, een CubeSat ter grootte van drie units die op een hoogte van 720 km het effect van de zonnewind moet gaan meten. De zonnewind “blaast” voortdurend vanuit de zon en bestaan uit protonen en elektronen en door een zeil in die zonnewind te zetten ontstaat een kleine kracht. Het zeil is een folie van 32 m2. LightSail 2 is weer onderdeel van de Prox-1 satelliet die het uitvouwen van het folie gaat monitoren. Samen met Prox-1 zijn nog twee satellieten gelanceerd, PSAT-2 en BRICSAT-2 met o.a. PSK-31 experimenten.

Bij ATV vertelt Renny PE1ASH hoe hij het testen met de nieuwe 76 GHz apparatuur heeft aangepakt. De zender is hoog in de mast geplaatst en op een afstand van een paar honderd meter werd met de ontvanger, geplaatst op een statief op de auto, een goed signaal ontvangen Lex PA1CVJ hielp daarbij als “schotelmachinist”. Daarna maar meteen een flinke afstand proberen: bij Richard PA3CGG in Alphen aan de Rijn, 15km verder. Maar dat viel tegen, de ontvanger liet niets zien, zelfs geen syncpuls.Daarom is om te beginnen een syncverbeteraar in de ontvanger ingebouwd, verder is het zendvermogen vergroot door andere modules te gebruiken, waarmee in totaal zo’n 4 dB winst werd gehaald. Eerst met de auto op zo’n 3 km afstand gaan staan, op de ringdijk nabij Amstelhoek. Na wat proberen werd een goed beeld ontvangen, dus gingen Renny en Lex met goede hoop nogmaals naar Richard om te testen. En inderdaad, na het opstellen en installeren hadden ze al gauw een goed beeld, dus mooi op tijd voor de contest van de week daarop.

Bij Andere Tijdschriften een (beknopte) beschrijving uit FunkAmateur van een 10 W linear voor 23cm. Als vermogenstransistor is een LDMOSFET PD20015-E gebruikt die, gevoed uit 13,6V, goed is voor 15W op 2 GHz bij 11dB versterking. De print is voorzien van microstrip elementen en is van FR4 materiaal van 1mm dik gemaakt. Omdat het een dubbelzijdige print betreft heeft de ontwerper het prototype uitbesteed. De onderkant van de print dient als massavlak. De auteur besteedt veel aandacht aan de montage van de LDMOSFET. De print past precies in een blikken kastje, aan de zijkanten zijn SMA connectors gemonteerd die aan de buitenkant van het kastje gesoldeerd worden.
In een tweede deel zal wat meer ingegaan worden op het in bedrijf stellen van de linear en worden enkele praktische tips gegeven.

 

6 en 7 juli VHF en hoger Contestweekend

Komend weekend wordt iedereen weer uitgenodigd om mee te doen met de VHF en hoger contesten.  Er zijn komend weekend maar liefst twee contesten:

  • De 144MHz en hoger contest. Op 144MHz en alle hogere banden. Deze contest telt mee voor de competitie.
  • De 50 en 70 MHz contest deel 2. Het resultaat van deze contest wordt opgeteld met het resultaat van de 50/70MHz contest die op 15/16 juni is gehouden.

Beiden contesten starten zaterdag 6 juli 2019 om 14:00u UTC en zal eindigen op zondag 7 juli om 14:00UTC.  In de landen om ons heen worden gelijke contesten gehouden en dat staat weer garant voor voldoende activiteit.

Deelname kan eenvoudig door uw log in VHFREG EDI formaat te uploaden naar de contestrobot. Je komt via deze link bij de contestrobot. Het reglement van deze contesten is hier te vinden.

 

Commentaar 50 en 70 MHz juni contest

Alle logs voor de 50/70MHz juni contest zijn binnen en heb ik  doorgestuurd naar de IARU contestrobot. Ik zag bij het uploaden dat elke stations al zelf hun log bij de IARU robot  hadden geupload.

De contest zelf was leuk maar de condities niet zo heel bijzonder. Op het kaartje hieronder is te zien dat voor de meeste de best dx rond de 3200 km lag richting EA8. Verder regelmatig openingen naar de Ukraine.
Op 4 m was het de activiteit matig echter zondag ging het open richting 9H1 en later ook naar EA8 waardoor ook op 4m best een leuke DX viel te maken. Hieronder een kaartje met alle verbindingen die vanuit nederland zijn gemaakt op 6m.,

Hetzelfde voor de 4m band

In de 50/70 MHz contest is het ook toegestaan verbindingen in een digitale mode te maken. Een aantal hebben dan ook contestverbindingen in de digitale mode FT8 gemaakt. Ongeveer 5% van alle verbindingen waten in FT8.  De rest SSB/CW. Op 4m leek FT8 de enige mogelijkheid om verbindingen te maken. In een VHF contest moet het voordeel van FT8 nog blijken.

De reacties wat betreft de FT8 contestmode zijn verschillend. Het lukt velen nog niet om de contest volgnummers goed te krijgen omdat je dat met de hand moet instellen in het FT8 programma als je er even uit bent geweest. Ook is de interface tussen het contestlog programma en de FT8 software niet altijd even eenvoudig door de vele instellingen die goed moet staan. Even snel overschakelen is dan lastig.

Ik kreeg het volgende verslag van Kees PA5WT.

 

VHF-CONTEST OP 15 EN 16 JUNI

In deze VHF-IARU-contest ben ik weer wat bezig geweest op 6 meter. In deze contest geen qso’s gemaakt in ssb maar alleen maar met cw, mijn favoriete mode, gewerkt.

De combinatie met werken in de digitale modes is volgens mij niet een erg gelukkige. Het lijkt mij handiger om een contest met alleen digitale mode(s) te houden op VHF. Liefst dan natuurlijk met FT4 want FT8 is toch wel wat slaapverwekkend traag weet ik uit ervaring. In b.v. de ‘1st MGM-contest’ in 2018 vond ik het meedoen met FT8 niet erg enerverend. In de uitslag (https://www.rsgbcc.org/cgi-bin//vhfresults.pl?Contest=1st%20MGM%20contest&year=2018 ) sta ik in de sectie EUL tot mijn verbazing wel bovenaan. Om met FT8 te gaan werken in een contest op 6 meter daar voelde ik dus niets voor. Bovendien alle signalen met een rapport hoger dan –16 kun je ook prima in cw werken en vooral veel sneller !

Signalen uit de ruis vissen is altijd leuk. Lastig is dat ik hier richting zuidoost erg veel lokale ruis had staan op beide dagen. Natuurlijk kwamen de meest signalen nu juist uit die richting. Gelukkig waren er nog best aardig wat stations te werken. De meeste stations kwamen aanvankelijk dus uit oost Europa. Tegen het einde van de wedstrijd was er te werken met EA, CT en EA8. Helaas voor mij zitten daar beduidend minder cw’ers dan in het oosten. Nog even geprobeerd de 100 verbindingen vol te maken maar ik bleef steken bij 96.
Een volgende keer hopen we maar op wat meer signalen en minder ( lokale ) ruis.

73,

Kees PA5WT

Bedreiging 144 – 146 MHz

Bij de vhf commissie zijn een aantal reacties binnengekomen van verontruste radiozendamateurs over de 2m band (144 – 146MHz). Dit naar aanleiding van diverse berichtgevingen waarin de 2m band wordt bedreigd.

Wat is er aan de hand? De fransen hebben binnen de CEPT een voorstel ingediend waarin men een studie voor een aantal frequentiebanden wil starten die moeten leiden tot een extra allocatie voor auronautical toepassingen. In dit voorstel wordt concreet de frequentieband 144 – 146 MHz genoemd als mogelijkheid. Men wil dit voorstel op de agenda krijgen van de WRC-23.

Het mag duidelijk zijn dat dit voorstel ernstige zorgen baart en niet in het belang is van de amateurradiodienst. Ik verwijs voor nu naar de website van de IARU R1 waar de laatste status over deze kwestie is te lezen.

Website IARU-R1: WRC-23 Agenda Items – update from CEPT
https://www.iaru-r1.org/index.php/174-news/latest-news/1868-wrc23-agenda-items-update-from-cept-2

Hier staat een link naar het betreffende voorstel met documentnummer PTA(19)090R1 “France_Proposal on non-safety aeronautical mobile applications.”. Zie op deze website de map MEETING DOCS
https://cept.org/ecc/groups/ecc/cpg/cpg-pt-a/client/meeting-documents/?flid=5624

Overzicht VHF en hoger rubriek Electron juli 2019

Bij ATV heeft Renny PE1ASH de 76 GHz zender nu werkend, maar zonder ontvanger heb je daar niet veel aan. Nu moest er dus ook een ontvanger voor 76 GHz gebouwd worden. De ontvanger heeft, net zoals de zender, een subharmonische mixer met ook weer zo’n piepkleine diode.
Het kastje voor de ontvanger was a eerder gefreesd, dus was het een kwestie van de verdrievoudiger met de golfpijp er tegenaan te schroeven. De verdrievoudiger maakt van 13,5 Hz 37,5 GHz en de verdubbelaar maakt daar dan 75 GHz van. Het mensignaal van 1GHz gaat de achterzetontvanger in.
Nadat ook de SMA connector was gemonteerd en de print van voedingsspanningen was voorzien kon er getest worden. Maar er gebeurde helemaal niets. Bij de bouw had Renny de diode gemeten met een ohmmeter en toen was dat goed, maar nu mat hij een oneindig hoge weerstand. Wat bleek: de diode was weg, de lijm had losgelaten. Dus een nieuwe diode uit de voorraad gepakt en gemonteerd en u was er bij het testen meteen beeld en nog in kleur ook.
De volgend stap was een schoteltje te maken om verder te testen. Op de achterkant van de schotel werd een bevestigingsplaat gemonteerd voor de ontvanger. Tenslotte moest er een subreflector gefabriekt worden om de schotel te belichten. Renny gebruikte hiervoor eerst munten van twee eurocent maar nu heeft hij er een gedraaid van messing en die werkte meteen goed.
Met John PA7JB werd een afspraak gemaakt om samen te testen en er was meteen beeld. De frequenties waren nog niet helemaal correct maar wel binnen de band. Voorlopig laat Renny het even zo en gaat de zender de mast in op de elevator. Eerst maar eens een test op zichtafstand van d mast.

Bij Lex, PE1CVJ wordt met een zelfbouw 1m gaasschotel gewerkt. Zijn antennemast staat niet zo hoog en de resultaten zijn daardoor wat mager. Daarom besloot Renny, PE1ASH een grotere schotel voor Lex te bouwen. In overleg is besloten voor een 1,2m diameter schotel die ook eleverbaar is. Dit eleveren gaat met een actuator. Dit zijn in de handel verkrijgbare apparaten met een slag van 100mm, maar dat is voldoende voor een paar graden naar boven of beneden. De schotel  is nog ter versteviging voorzien van een extra binnenring, zodat de baleinen niet alleen aan de buitenring vast zitten, maar ook aan de middenring. Achter op de schotel is nog een vierkant geschroefd van 50 bij 50mm hoeklijn. De schotel is voorzien van gegalvaniseerd staalgaas met een maaswijdte van 3mm. Tenslotte is de hele schotel zwart gespoten en was deze klaar voor montage. Er is een nieuwe belichter geplaatst en een kristalgestuurde LNB. Bij het testen zagen we dat IJsselstein weer digitaal te ontvangen is, testen met PA3CGG en PE1MPZ leverden ook aardige resultaten op over alle banden, dus er is duidelijk sprake van verbetering.

Bij Andere Tijdschriften een verhaal over de Moxy antenne uit QST mei 2019. Dit is een combinatie van Moxon en Yagi, vandaar de naam. Het resultaat is een zelfbouw 4 elements antenne voor 50MHz. Dave, K1BUK heeft de elementen voor de antenne berekend met behulp van de “optimizer” in 4NEC2. DE eisen waren maximale versterking, maximale V/A verhouding en minimale SWR bij 50,2 KHz. De antenne is opgebouwd met een glasvezel boom, de elementen zijn dunne aluminium buisjes die als een ‘trombone’ in elkaar schuiven. Dave heeft twee varianten uitgewerkt, die onderling niet zoveel verschillen. Dave heeft in de periode juni tot augustus vorig jaar 168 QSO’s gelogd in 34 staten en 96 locatorvlakken.

 

Uitslag VHF en hoger mei contest en de DAC gepubliceerd

De uitslag van de VERON VHF en hoger contest mei 2019 is gepubliceerd. De feliciaties aan iedereen met het behaalde resultaat en in het bijzonder natuurlijk aan de winnaars van de secties. Ook de uitslag voor de competitie is bijgewerkt.

De uitslag van de alle activiteitscontesten, DAC die in mei zijn gehouden zijn ook gepubliceerd. Het competitie overzicht voor de DAC is ook bijgewerkt.

Alle uitslagen zijn te vinden op deze webpagina.

Donderdag 20 juni 12:48 UTC
Rechtstreeks ARISS school contact met Claygate, Engeland

Op donderdag 20 juni is er om 12:48 UTC een rechtstreekse verbinding gepland tussen een school in Claygate, Engeland en Nick Hague, KG5TMV, in het internationale ruimtestation ISS. De verbinding op 145,800 MHz in FM moet hier in Nederland zeker goed te volgen zijn.

 

Hieronder volgt de voorstelling van de school en de vragen die door de kinderen gesteld gaan worden.

 

73’s PE1KEH

=================================================

An International Space Station school contact has been planned for Nick Hague KG5TMV with participants at Rowan Preparatory School, Claygate, United Kingdom.

The events is planned THURSDAY June 20 at 12.48 UTC (14.48 CEST).
The contact will be a direct between NA1SS and GB4RPS. The downlink signals will be audible in parts of Europe on 145.800 MHz

School presentation

Rowan Preparatory School is a vibrant, friendly and nurturing community where girls are encouraged to be themselves. Our school is an independent preparatory school for girls between the ages of 2 to 11, located in the heart of Claygate (near Esher) in Surrey. A school with traditional values and a forward thinking approach to education, we seek to offer a broad and adventurous curriculum full of exciting opportunities.

School life at Rowan is inspiring and offers a breadth of experiences which develop the whole child. The warmth that is evident when you walk through the door at Rowan creates the ideal learning environment for girls to fulfil their potential. They are nurtured and allowed to grow as individuals, encouraged to take risks and have a go at new skills and interests which will enrich their lives. Science, Technology, Engineering and Maths are at the heart of the curriculum at Rowan. Girls make the most of our dedicated specialist teaching spaces and delight in practical learning opportunities in the Engineering and Technology suite. From 3D printers to our radio recording studio, the environment at Rowan is geared towards encouraging creative and exciting learning, ensuring that the girls explore, question and discover in every area of learning. We are passionate about bringing STEM subjects to life and encouraging the girls to see how these subjects translate into the world bey!
ond school. Experiences which will foster successful and inspirational women of the future!

Rowan girls are prepared for the transition to a wide range of successful day and boarding schools and we pride ourselves on finding the right senior school environment for each and every girl. A personalised approach to learning and outstanding pastoral care in our happy environment, ensures that every girl develops a genuine love of learning.

Students Questions:

1. Sophia (Yr 1): How did the International Space Station get built when it just balances in the air?
2. Izzy (Yr 2): What are the challenges to growing food in space if astronauts are to stay in space for longer?
3. Emily (Yr 3): Does your digestion change because in space there is no gravity so your intestine will float in your body?
4. Ashley (Yr 4): Of all the experiments that you have done in space, what has given the most surprising result or has been the most exciting?
5. Alessi (Yr 5): If you spin a ball in the ISS will it keep spinning or will it stop, and if it stops, what stops it?
6. Alannah: (Yr 6): In the future, will it be possible that someone can spend their entire life in space and if so, would their life expectancy change?
7. Grace (Yr 2): If you do a handstand in space does your blood go to your head if there is no gravity?
8. Delilah (Yr 4): Is there anything you could learn about how bacteria and viruses behave in space that could help us defeat infectious bugs around the Earth?
9. Emilia (Yr 5): NASA have said that they will establish a permanent presence on the moon within the next decade, how will they do this and what is the most exciting benefit for human kind?
10. Anya (Yr 6): In all of your time spent on board the ISS, what is the most exciting and extraordinary thing that you have experienced?
11. Sophia saying Zoe’s question (Yr 1): What new information about space are you hoping to learn?
12. Izzy saying Ballie’s question (Yr 2): Can you escape from a black hole?
13. Emily saying Eloise’s question (Yr 3): We have learnt that astronauts are very busy and work long hours. So when you have free time, what do you do for fun?
14. Ashley saying Annabel’s question (Yr 4): How do you get rid of rubbish in space?
15. Alessi saying Sabine’s question (Yr 5): What are you looking forward to the most in nature when you return?
16. Alannah saying Lucy’s question (Yr 6): Our teachers and parents tell us that having a balanced diet is important. Is your diet closely monitored or do you have freedom to choose what you eat? What is your favourite meal?
17. Grace saying Olivia’s question (Yr 1): How do you sleep in space?
18. Delilah saying Amelia’s question (Yr 3): What kind of dangers might you experience in space?
19. Emilia saying Luna’s question (Yr 2): What is the most beautiful thing you can see in space?
20. Anya saying 4J’s question (Yr 4): We have heard that some people don’t believe that the Moon landing took place, what is the best evidence that we have to disprove this theory?

Woensdag 19 juni 2019, 8:49 UTC, ARISS – ISS schoolcontact met Tasmanië ook via internet te volgen

Op woensdag 19 juni om 8:49 UTC is weer een schoolcontact met David St-Jacques, KG5FYI, in het internationale ruimtestation ISS gepland. De school is dit keer in Tasmanië (Australië) gelegen en buiten ons bereik. Het contact is echter een telebridge verbinding die via het ARISS grondstation van IK1SLD in Italie loopt. Daardoor zal een groot deel van het contact ook hier in Nederland rechtstreeks te volgen zijn op 145,800 MHz in FM. Bijzonder is dat Claudio, IK1SLD, zijn activiteit en de audio van het contact rechtstreeks via internet doorgeeft. Het webadres hiervoor is www.ariotti.com. Zijn webstream start 15 minuten voor aanvang van het contact met ISS.

Hieronder volgt de voorstelling van de school en de lijst met vragen die door de kinderen gesteld gaan worden.

 

73’s PE1KEH

 

=====================================================

 

ARISS – ISS schoolcontact for Tasmania web streamed

An International Space Station school contact has been planned for David St-Jacques KG5FYI with participants at King Island District High School, Currie, TAS, Australia.

The event is scheduled Wednesday June 19, 2019 to begin at approximately 08:49 UTC, which is 10:49 CEST.

The contact will be a telebridge operated by IK1SLD, located in northern Italy. The downlink signals will be audible in parts of Europe on 145.800 MHz

Moreover, the event will be web streamed on <www.ariotti.com> starting about 15 min before AOS

School Information:

King Island District High School is located in the Bass Strait off the North West Coast of Tasmania. We cater for approximately 210 students from Kinder to Year 10. Our school is at the heart of our community, we value each student and their family. We have been striving to create resilient, innovative lifelong learners; our school has been on a learning journey with Literacy and Numeracy as our core fundamentals. Our students have the opportunities for on-island and off-island camps from Year 3 and up, we participate in sporting events in mainland Tasmania, we have students from Kinder to Year 10 being able to access specialist Music and Art lessons. We are grateful to have a well resourced MDT room, Computer Lab, kitchen which has then eventuated into a school café ‘The Rock Café’, which offers café style lunches, drinks and monthly dinners to our community giving our students first-hand experience of hospitality. We are also in the process of building our own golf hole to fit in with the islands golfing influx of late.

Students First Names & Questions:

1. Brooke: Why did you become an astronaut?
2. Declan: What training do you need to be an astronaut to go to space and where did you do your training?
3. Tia: What sort of food do you eat and how do you determine your meal times in space?
4. Evan: What do you d in your spare time so you don’t get bored while in space?
5. Molly: Does it get lonely in space?
6. Katina: How do you exercise in space?
7. Angus: How old is the International Space Station and do parts wear out in space like they do on earth?
8. Ameila: What is your job on the ISS and how do you do it?
9. Carlos: What are space worms and why are they so important in space?
10. Lawson: How long does it take to orbit the earth?
11. Caedel: Have you researched the black hole and if so, how big is it?
12. Angus: What kind of research do you do?
13. Janelle: Do you have any advice for any of our students wishing to follow in your career path?