Donderdag 20 juni 12:48 UTC
Rechtstreeks ARISS school contact met Claygate, Engeland

Op donderdag 20 juni is er om 12:48 UTC een rechtstreekse verbinding gepland tussen een school in Claygate, Engeland en Nick Hague, KG5TMV, in het internationale ruimtestation ISS. De verbinding op 145,800 MHz in FM moet hier in Nederland zeker goed te volgen zijn.


Hieronder volgt de voorstelling van de school en de vragen die door de kinderen gesteld gaan worden.


73’s PE1KEH


An International Space Station school contact has been planned for Nick Hague KG5TMV with participants at Rowan Preparatory School, Claygate, United Kingdom.

The events is planned THURSDAY June 20 at 12.48 UTC (14.48 CEST).
The contact will be a direct between NA1SS and GB4RPS. The downlink signals will be audible in parts of Europe on 145.800 MHz

School presentation

Rowan Preparatory School is a vibrant, friendly and nurturing community where girls are encouraged to be themselves. Our school is an independent preparatory school for girls between the ages of 2 to 11, located in the heart of Claygate (near Esher) in Surrey. A school with traditional values and a forward thinking approach to education, we seek to offer a broad and adventurous curriculum full of exciting opportunities.

School life at Rowan is inspiring and offers a breadth of experiences which develop the whole child. The warmth that is evident when you walk through the door at Rowan creates the ideal learning environment for girls to fulfil their potential. They are nurtured and allowed to grow as individuals, encouraged to take risks and have a go at new skills and interests which will enrich their lives. Science, Technology, Engineering and Maths are at the heart of the curriculum at Rowan. Girls make the most of our dedicated specialist teaching spaces and delight in practical learning opportunities in the Engineering and Technology suite. From 3D printers to our radio recording studio, the environment at Rowan is geared towards encouraging creative and exciting learning, ensuring that the girls explore, question and discover in every area of learning. We are passionate about bringing STEM subjects to life and encouraging the girls to see how these subjects translate into the world bey!
ond school. Experiences which will foster successful and inspirational women of the future!

Rowan girls are prepared for the transition to a wide range of successful day and boarding schools and we pride ourselves on finding the right senior school environment for each and every girl. A personalised approach to learning and outstanding pastoral care in our happy environment, ensures that every girl develops a genuine love of learning.

Students Questions:

1. Sophia (Yr 1): How did the International Space Station get built when it just balances in the air?
2. Izzy (Yr 2): What are the challenges to growing food in space if astronauts are to stay in space for longer?
3. Emily (Yr 3): Does your digestion change because in space there is no gravity so your intestine will float in your body?
4. Ashley (Yr 4): Of all the experiments that you have done in space, what has given the most surprising result or has been the most exciting?
5. Alessi (Yr 5): If you spin a ball in the ISS will it keep spinning or will it stop, and if it stops, what stops it?
6. Alannah: (Yr 6): In the future, will it be possible that someone can spend their entire life in space and if so, would their life expectancy change?
7. Grace (Yr 2): If you do a handstand in space does your blood go to your head if there is no gravity?
8. Delilah (Yr 4): Is there anything you could learn about how bacteria and viruses behave in space that could help us defeat infectious bugs around the Earth?
9. Emilia (Yr 5): NASA have said that they will establish a permanent presence on the moon within the next decade, how will they do this and what is the most exciting benefit for human kind?
10. Anya (Yr 6): In all of your time spent on board the ISS, what is the most exciting and extraordinary thing that you have experienced?
11. Sophia saying Zoe’s question (Yr 1): What new information about space are you hoping to learn?
12. Izzy saying Ballie’s question (Yr 2): Can you escape from a black hole?
13. Emily saying Eloise’s question (Yr 3): We have learnt that astronauts are very busy and work long hours. So when you have free time, what do you do for fun?
14. Ashley saying Annabel’s question (Yr 4): How do you get rid of rubbish in space?
15. Alessi saying Sabine’s question (Yr 5): What are you looking forward to the most in nature when you return?
16. Alannah saying Lucy’s question (Yr 6): Our teachers and parents tell us that having a balanced diet is important. Is your diet closely monitored or do you have freedom to choose what you eat? What is your favourite meal?
17. Grace saying Olivia’s question (Yr 1): How do you sleep in space?
18. Delilah saying Amelia’s question (Yr 3): What kind of dangers might you experience in space?
19. Emilia saying Luna’s question (Yr 2): What is the most beautiful thing you can see in space?
20. Anya saying 4J’s question (Yr 4): We have heard that some people don’t believe that the Moon landing took place, what is the best evidence that we have to disprove this theory?

Woensdag 19 juni 2019, 8:49 UTC, ARISS – ISS schoolcontact met Tasmanië ook via internet te volgen

Op woensdag 19 juni om 8:49 UTC is weer een schoolcontact met David St-Jacques, KG5FYI, in het internationale ruimtestation ISS gepland. De school is dit keer in Tasmanië (Australië) gelegen en buiten ons bereik. Het contact is echter een telebridge verbinding die via het ARISS grondstation van IK1SLD in Italie loopt. Daardoor zal een groot deel van het contact ook hier in Nederland rechtstreeks te volgen zijn op 145,800 MHz in FM. Bijzonder is dat Claudio, IK1SLD, zijn activiteit en de audio van het contact rechtstreeks via internet doorgeeft. Het webadres hiervoor is Zijn webstream start 15 minuten voor aanvang van het contact met ISS.

Hieronder volgt de voorstelling van de school en de lijst met vragen die door de kinderen gesteld gaan worden.


73’s PE1KEH




ARISS – ISS schoolcontact for Tasmania web streamed

An International Space Station school contact has been planned for David St-Jacques KG5FYI with participants at King Island District High School, Currie, TAS, Australia.

The event is scheduled Wednesday June 19, 2019 to begin at approximately 08:49 UTC, which is 10:49 CEST.

The contact will be a telebridge operated by IK1SLD, located in northern Italy. The downlink signals will be audible in parts of Europe on 145.800 MHz

Moreover, the event will be web streamed on <> starting about 15 min before AOS

School Information:

King Island District High School is located in the Bass Strait off the North West Coast of Tasmania. We cater for approximately 210 students from Kinder to Year 10. Our school is at the heart of our community, we value each student and their family. We have been striving to create resilient, innovative lifelong learners; our school has been on a learning journey with Literacy and Numeracy as our core fundamentals. Our students have the opportunities for on-island and off-island camps from Year 3 and up, we participate in sporting events in mainland Tasmania, we have students from Kinder to Year 10 being able to access specialist Music and Art lessons. We are grateful to have a well resourced MDT room, Computer Lab, kitchen which has then eventuated into a school café ‘The Rock Café’, which offers café style lunches, drinks and monthly dinners to our community giving our students first-hand experience of hospitality. We are also in the process of building our own golf hole to fit in with the islands golfing influx of late.

Students First Names & Questions:

1. Brooke: Why did you become an astronaut?
2. Declan: What training do you need to be an astronaut to go to space and where did you do your training?
3. Tia: What sort of food do you eat and how do you determine your meal times in space?
4. Evan: What do you d in your spare time so you don’t get bored while in space?
5. Molly: Does it get lonely in space?
6. Katina: How do you exercise in space?
7. Angus: How old is the International Space Station and do parts wear out in space like they do on earth?
8. Ameila: What is your job on the ISS and how do you do it?
9. Carlos: What are space worms and why are they so important in space?
10. Lawson: How long does it take to orbit the earth?
11. Caedel: Have you researched the black hole and if so, how big is it?
12. Angus: What kind of research do you do?
13. Janelle: Do you have any advice for any of our students wishing to follow in your career path?

De VERON/IARU ATV contest in juni.

Op zaterdag 8 en zondag 9 juni vindt weer de jaarlijkse gecombineerde ATV contest plaats, waarbij de Nederlandse deelnemers niet alleen onderling strijden voor de punten, maar ook internationaal meedoen. Omdat de ATV verbindingen op de UHF en SHF frequenties gemaakt worden zullen dit in het algemeen line-of-sight verbindingen zijn. De kans dat je een buitenlands station werkt is dus klein en geldt eigenlijk alleen in de grensgebieden. Maar ook zonder buitenlandse verbindingen kun je veel IARU punten verzamelen. Het is een kwestie van op zoveel mogelijk banden actief te zijn en natuurlijk zoveel mogelijk verbindingen te maken. Wij Nederlanders doen het lang niet slecht, in de juni contest van vorig jaar waren wij met 25 inzendingen present, tegen Italië met 24 inzendingen en Engeland met 28 inzendingen. Frankrijk had er 10, de overige landen slechts enkele verbindingen.

Om mee te kunnen doen hoef je geen grote investeringen te doen. Vooral de 6 cm band is een populaire band omdat daar een groot aanbod van zenders en ontvangers beschikbaar is. Dat heeft alles te maken met de populariteit van drones. Op de “bekende” Chinese websites vind je verschillende zenders, ontvangers en camera’s bedoeld voor FPV ( First Person View) gebruik. Je kunt de drone weglaten en met de camera een plaatje uitzenden. Dat kan bijv. een foto van je QSL kaart zijn. Belangrijk is dat je daarbij een getal van 4 cijfers in beeld mee uitzendt. Je tegenstation moet die code wel noteren in zijn log maar niet noemen. Wat je wèl uitwisselt is het rapport, op basis van de beeldkwaliteit B0 t/m B5, het volgnummer en je QTH. Dat uitwisselen  gaat meestal via de 2m band op 144,750 MHz  in SSB, maar je kunt ook gebruik maken van de chat mogelijkheid van  Je kunt je verbindingen noteren in een ATV log bestand. Dit is een Excel bestand, beschikbaar op onze vhf-en-hoger website. De punten die je krijgt voor de verbinding worden door het log zelf berekend op basis van de afstand en de multiplier. Na afloop van de contest kun je het bestand opsturen naar de ATV contest manager. Het e-mail adres vind je in het log.

Op onze website vind je meer informatie over ATV en ATV contesten. En in Electron wordt er in de vhf-en-hoger rubriek ook regelmatig aandacht aan besteed. In het land zijn verschillende ATV repeaters op verschillende banden actief, waarmee je kunt testen of jouw signaal goed over komt, ook als er niet direct een tegenstation beschikbaar is.

Probeer het eens. Doe mee en stuur je log in, ook al heb je maar één verbinding gemaakt. Dat is echt geen schande, want ook geroutineerde ATV-ers hebben wel eens pech. Met iedere verbinding kunnen andere logs weer gecontroleerd worden.


Hans Weis PA0WYS


SSTV uitzending vanuit ISS op 5 en 6 juni.

Er is weer een gelegenheid om SSTV beelden vanuit het ruimtestation ISS te ontvangen. Op woensdag 5 juni is er een uitzending tussen 14 en 18 uur. En op donderdag 6 juni volgt een tweede sessie van 13:30 tot 17:30 uur. En dit alles in lokale tijd. De SSTV beelden zijn bedoeld voor het Aviation Instituut in Moskou, maar kunnen hier zeker ook ontvangen worden. De uitzending gebeurt, zoals voorheen, weer in PD120 mode. De SSTV beelden worden uitgezonden op de frequentie 145,800 MHz in FM. Let op de doppler verschuiving van + en – 3KHz.





GM4JJJ Silent Key

Via de EME nieuwsgroep bereikte mij het droeve bericht dat David, GM4JJJ is overleden.

David was een bekende VHF-DX-er die ook vaak tijdens aurora openingen te werken was.

Hieronder het orginele bericht afkomstig van GM3SEK:

I’m sorry to have to tell you that David GM4JJJ died this morning, peacefully under hospice care. He had been fighting spinal cancer though many years of remission and relapse, which often made it difficult to come on the radio.

However, it was entirely typical that David did everything he could to remain active, and was always making positive plans for the future. Here’s an example. Known around the world for his MoonSked software, he used his programming skills to combat the disabling effects of his condition. At times when he could move around, he configured the house wiring and the shack for convenient control from his iPad so he wouldn’t need to climb the stairs to operate. The next step forward was to do the same from anywhere else – so even when confined to a hospital chair for treatment, GM4JJJ was still making QSOs. All of that, while severely ill and in pain.

That kind of spirit and determination leaves a big hole in other people’s lives when it is no longer with us.

We send deepest sympathies to David’s wife Pat and family. Funeral details will be announced when available.

73 from Ian GM3SEK

ISS schoolcontact met Spanje op dinsdag 5 maart om 9:50 UTC

Op dinsdag 5 maart vindt er om 9:50 UTC weer een schoolcontact plaats tussen het ruimtestation ISS en een school in Spanje. De astronaut David St-Jacques, KG5FYI , beantwoordt dan vragen die door  kinderen vande school Ceip Nuestra Senora Del Carmen in Torre De La Reina in Spanje worden gesteld. De verbinding wordt dit keer rechtstreeks vanuit de school met ISS gemaakt. Het grondstation op de school werkt dan onder de roepletters EG7NSC. De engelse taal wordt de voertaal tijdens dit contact dat voor een deel ook in ons land hoorbaar zal zijn op de gebruikelijke downlink frequentie van ISS, 145,800 MHz in FM.

Hieronder volgt de beschrijving van de school en de lijst met vragen die gesteld gaan worden.





School Information:

Torre de la Reina is located south of the main population center of Guillena (Sevilla) about 2 kilometers from it and is about 19 meters above sea level.

It is also just 17 kilometers from Seville capital if you take the direction to the south on the A-431 road, also enjoying a strategic location rivileged to be located very close to the A-66 (Autovía de la Plata) that connects Sevilla capital with Extremadura.

Our school is located in the town of Torre de la Reina, (Seville, Spain), with 215 students, including children and primary school. It has two buildings, one of the infantile stage (recent construction) and another one of primary (something older). The staff consists of 15 teachers. We are a small center, but with a young staff, willing to invest in experiences of all kinds that enrich our students.

There are many activities that we carry out within different projects, with the aim not only of fulfilling
the educational curriculum, but also of developing competences to train integral people.

Also one of our hallmarks of identity is to form values and an emotional education, because we consider that it is fundamental in the education of today’s society.

The heart and the vocation to educate is our engine every day. The resources we have are not many, but the human side compensates for any technical and material aspect.

Students First Names & Questions:

1. Celia: What did you think when you saw Earth from space?
2. Joaquin: What are you currently investigating on the ISS?
3. Pablo: When did you decide to become an astronaut?
4. Adrian: How do you live in such a small place?
5. Asuncion: How long do you need to recover after finishing your missions?
6. Francisco: If an astronaut floats away from the ISS, what do you have to do?
7. Elsa: Which values and skills should an astronaut have?
8. Sergio: Can you eat whatever you want?
9. Carmen: What´s the most common problem inside the ISS?
10. Aliu: Could you go to Mars with this ISS?
11. Paola: Can you have a shower or bath there?
12. Maria: Where do you throw your rubbish?
13. Andrea: How long can you stay at the ISS?
14. Angela: Is there a doctor in the ISS?
15. Irene: How many hours do you sleep every day?
16. Jaime: How do you keep fit?
17. Margarita: What´s your favourite food and drink there?
18. Pablo: Do you listen to music at work?
19. Lucia: Can you see our country from the ISS?
20. Jose: When will you come back to Earth?

About ARISS:

Amateur Radio on the International Space Station (ARISS) is a cooperative venture of international amateur radio societies and the space agencies that support the International Space Station: NASA, Russian Space Agency, ESA, JAXA, and CSA. The US Center for the Advancement of Science in Space (CASIS) and the National Aeronautics and Space Administration (NASA) provide ARISS special support.

ARISS offers an opportunity for students to experience the excitement of Amateur Radio by talking directly with crewmembers on board the International Space Station. Teachers, parents and communities see, first hand, how Amateur Radio and crewmembers on ISS can energize youngsters’ interest in science, technology, and learning.

The primary goal of ARISS is to promote exploration of science, technology, engineering, and mathematics (STEM) topics by organizing scheduled contacts via amateur radio between crew members aboard the ISS and students in classrooms or informal education venues.  With the help of experienced amateur radio volunteers, ISS crews speak directly with large audiences in a variety of public forums.  Before and during these radio contacts, students, teachers, parents, and communities learn about space, space technologies, and amateur radio.  For more information, see and

Overzicht VHF en hoger rubriek Electron maart 2019

Bij Commissiezaken de aankondiging van de VHF en hoger-dag op 23 maart in Dok Zuid in Apeldoorn. Op het programma staan een aantal korte lezingen, verder zal een testtransponder beschikbaar zijn die over dezelfde in- en uitgangsfrequenties beschikt als de smalbandtransponder in de inmiddels gelanceerde Es’hail 2 satelliet. Verder de prijsuitreiking van de VHF en ATV Contesten. Na afloop is er de mogelijkheid om gezamenlijk te eten bij een Chinees restaurant. Aanmelden voor de VHF en hoger-dag via is noodzakelijk i.v.m. de catering , ook dat geldt ook voor het gezamenlijke diner.

Jan PA0SSB doet uitgebreid verslag van zijn ontvangstervaringen met de Es’hail 2 satelliet. Jan heeft een lange staat van dienst opgebouwd met amateursatellieten. Jan maakt gebruik van een 80 cm TVRO ontvangstantenne met een gewone LNC. Dit type LNC is niet stabiel genoeg voor smalband (SSB ) signalen maar Jan beschrijft hoe hij dat heeft opgelost. Verder gaat Jan in op de diverse frequenties die voor de uplink en de downlink in gebruik zijn.

Mooi aansluitend op de bijdrage van Jan PA)SSB geeft Bertus PE1KEH een overzicht en het bandplan voor de Es-hail 2 satelliet. De diverse transponders, de doorlaatband, de uplink en de downlink frequenties worden genoemd. Verder is het bijzonder dat de transponders het signaal niet, zoals gebruikelijk , inverteren.

Bij Weak Signals hadden we meteoorscatter tijdens de Quadrantiden -meteorenregen van begin januari. Dit jaar waren oost-west verbindingen mogelijk, vanuit Nederland verbindingen tot ruim 2000 km met Rusland en de Oekraïne. Er wordt nog even de aandacht gevestigd op de gebruikelijke MS frequenties voor 6m en 2m. Op 5 januari waren er tropocondities richting west en zuidwest. Er werd veel gebruik van gemaakt van de FT8 mode, maar ook SSB kwam voor.

Bij ATV de uitslag van het ATV-contest/activiteitenweekend  van december. Slechte weersomstandigheden, met veel wind, speelden de deelnemers parten. Er waren 25 deelnemers met 26 logs, waaronder een station uit België. Een station wat mooie afstanden opleverde was PI4GN in het hoge noorden.
Verder de “soapbox” met ervaringen van de diverse ATV stations tijdens het ATV weekend van december. Opvallend was de oproep om wat meer gebruik te maken van DXspot.TV omdat sommige verbindingen op 2m niet lukten waardoor rapporten niet uitgewisseld konden worden. De RTL- dongle met TVSharp blijkt goed bruikbaar te zijn als TV ontvanger. PI4GN stuurde een lezenswaardig verhaal van hun ervaringen vanuit Rottum (de plaats, niet het eiland!) met wat foto’s.


ISS – SSTV uitzendingen op 15, 16 en 17 febr.

Hieronder de aankondiging van SSTV uitzendingen vanuit ISS.

Het ontvangen van SSTV uitzendingen is ook mogelijk door gebruik te maken een SSTV App. Houdt de smartphone in de buurt van een goed afgestemde ontvanger (145,800 MHz.) en het plaatje verschijnt op het beeldscherm.




ARISS is planning another of their popular Slow Scan Television (SSTV) experiment events. Transmissions are scheduled to begin Friday, Feb. 15 at 08:45 UTC and run through Sunday, Feb. 17 at 17:25 UTC. SSTV operations is a process by which images are sent from the International Space Station (ISS) via ham radio and received by ham operators, shortwave listeners and other radio enthusiasts on Earth, similar to pictures shared on cell phones using twitter or instagram.

When this event becomes active, SSTV images will be transmitted from the ISS at the frequency of 145.80 MHz using the SSTV mode of PD120 and can be received using ham radio equipment as simple as a 2 meter handheld radio or a common shortwave or scanner receiver the covers the 2 meter ham band. After connecting the audio output of the radio receiver to the audio input of a computer running free software such as MMSSTV, the SSTV images can be displayed.

Transmissions will consist of eight NASA On The Air (NOTA) images (see In additional, four ARISS commemorative images will also be included.

Once received, Images can be posted and viewed by the public at . In addition, you can receive a special SSTV ARISS Award for posting your image. Once the event begins, see details at .

Please note that the event is dependent on other activities, schedules and crew responsibilities on the ISS and are subject to change at any time. Please check for news and the most current information on the and websites, the, the ARISS facebook at Amateur Radio On The International Space Station (ARISS) and ARISS twitter @ARISS_status.

Zaterdag 2 febr 15:23 UTC: ISS Schoolcontact met Portugal

Op zaterdag 2 februari 2019 om 15:23:19 UTC is een schoolcontact gepland tussen ISS en het Colégio Campo de Flores in Almada, in Portugal. Het directe contact met de astronaut David St-Jacques, KG5FYI, is voor ons in Nederland voor een goed deel te volgen en wordt in de Engelse taal gevoerd. Het grondstation in de school werkt onder de roepletters CS5SS.

Hieronder volgt nog een korte beschrijving van de activiteiten op de school en de vragen zoals die door de kinderen gesteld gaan worden.

School Information:

Private school build in 1967, which integrates 1.200 students, from Kindergarten until 12th grade.
It has a robotics club which enables students to develop telecommunication skills.
At Colégio Campo de Flores ( there are two teachers who are ham radio (CT1-BOP and CT1-FGK) lovers and do their best to involve students in the activities promoted by the club.
Over 20 students also collaborate in the robotics and radio club.

This club is a tracking satellite stations, too, in association with Swiss Cube, a small satellite of the CubeSat class (1kg – 1dm3) which was built by the Space Center at EPFL and many universities and HES of Switzerland.
Furthermore, our robotics club has got a personal weather station with the ID ISETBALA7 (underground network).

Students First Names & Questions:

1. Carolina (17): In your opinion, what skills must an astronaut have?
2. Artur (17): What would you advise to someone who hopes to be in your place one day?
3. Francisco (17): What effects does space cause on human body?
4. Joao (10): How long did you take to adjust to zero gravity?
5. Dinis (10): Can you describe a typical day on ISS?
6. Maria (10): Which daily routine is harder for you?
7. Sofia (12): What would be a different day aboard ISS?
8. Rafael (12): What do you do not to think about the ones you miss the most?
9. Daniel (12): Besides our planet, what else can you see when you look through the window?
10. Beatriz (11): Have you ever seen a black hole?
11. Martim (12): How do you distinguish day from night?
12. Vicente (12): How do you fight illnesses?
13. Lucas (12): What dangers do you face?
14. Mariana (13): Which technologies allow you to survive?
15. Beatriz (14): Which energy sources do you use on ISS?
16. Margarida (14): What scientific experiments do you perform on ISS?
17. Miguel (15): What are the most interesting/exciting scientific discoveries so far?
18. Goncalo (15): The Earth is becoming overpopulated, do you think that living in space is an alternative?
19. Filipa (16): Is space as polluted as Earth?
20. Beatriz (16): What did you feel when you first saw our planet from space?

Overzicht VHF en hoger rubriek Electron februari 2019

Bij Commissiezaken geeft Dick, PA4VHF aan dat hij door persoonlijke omstandigheden, waaronder tijdgebrek, niet kan blijven voldoen aan de verwachtingen die aan hem als voorzitter worden gesteld.
Er is dus een vacature voor de functie van voorzitter.

Bij Weak Signals veel over meteor scatter, met name over de Geminiden-meteorenregen van medio december. Kort hiervoor kwam een nieuwe versie van de WSJT-X suite beschikbaar, helaas niet compatibel met vorige versies, zodat een aantal verbindingen in MSK144 mislukten doordat een aantal stations de oude versie nog gebruikten. Er was nog veel activiteit in MSK144, terwijl de nieuwe mode FSK441 gemakkelijker en sneller werkt bij kortere reflecties. Verder is deze mode onafhankelijk van de software versie.

Bij andere tijdschriften de beschrijving van een zandloper antenne zoals die in QST van december is gepubliceerd. Dit is een VHF/UHF antenne die eenvoudig op te bouwen is en zijn naam aan zijn vorm dankt.  De antenne is horizontaal gepolariseerd en bestaat uit een draad die op een latwerk is gespannen en die in het midden zichzelf kruist. Het 50Ω voedingspunt zit in het midden van de onderste draad. De antenne biedt wat meer versterking (ongeveer 5dB) dan een enkele dipool. De antenne heeft een betrekkelijk geringe bandbreedte, ongeveer 2% van de resonantiefrequentie.
Er worden twee uitvoeringen beschreven waarbij de afmetingen van de diverse draadlengtes in tabelvorm zijn weergegeven. De antenne voor 2m is opgebouwd met soepel meeraderig snoer, de antenne voor 70cm is opgebouwd met blank koperdraad (installatiedraad).