Op de website van de VERON wordt gebruik gemaakt van cookies. Wij gebruiken functionele cookies voor het goed functioneren van de website, zoals het onthouden van instellingen en het bijhouden van de inhoud van een winkelwagentje. Analytische cookies gebruiken wij ter verbetering van onze website door het bijhouden van bezoekersstatistieken. Voor deze cookies is geen toestemming van de gebruiker nodig.
SluitenWe kunnen vragen om cookies op uw apparaat te plaatsen. We gebruiken cookies om ons te laten weten wanneer u onze websites bezoekt, hoe u met ons omgaat, om uw gebruikerservaring te verrijken en om uw relatie met onze website aan te passen.
Klik op de verschillende rubrieken voor meer informatie. U kunt ook enkele van uw voorkeuren wijzigen. Houd er rekening mee dat het blokkeren van sommige soorten cookies van invloed kan zijn op uw ervaring op onze websites en de services die we kunnen bieden.
Deze cookies zijn strikt noodzakelijk om u diensten aan te bieden die beschikbaar zijn via onze website en om sommige functies ervan te gebruiken.
Omdat deze cookies strikt noodzakelijk zijn om de website te leveren, heeft het weigeren ervan invloed op het functioneren van onze site. U kunt cookies altijd blokkeren of verwijderen door uw browserinstellingen te wijzigen en alle cookies op deze website geforceerd te blokkeren. Maar dit zal u altijd vragen om cookies te accepteren/weigeren wanneer u onze site opnieuw bezoekt.
We respecteren volledig als u cookies wilt weigeren, maar om te voorkomen dat we u telkens opnieuw vragen vriendelijk toe te staan om een cookie daarvoor op te slaan. U bent altijd vrij om u af te melden of voor andere cookies om een betere ervaring te krijgen. Als u cookies weigert, zullen we alle ingestelde cookies in ons domein verwijderen.
We bieden u een lijst met opgeslagen cookies op uw computer in ons domein, zodat u kunt controleren wat we hebben opgeslagen. Om veiligheidsredenen kunnen we geen cookies van andere domeinen tonen of wijzigen. U kunt deze controleren in de beveiligingsinstellingen van uw browser.
Deze cookies verzamelen informatie die in geaggregeerde vorm wordt gebruikt om ons te helpen begrijpen hoe onze website wordt gebruikt of hoe effectief onze marketingcampagnes zijn, of om ons te helpen onze website en applicatie voor u aan te passen om uw ervaring te verbeteren.
Als u niet wilt dat wij uw bezoek aan onze site volgen, kunt u dit in uw browser hier uitschakelen:
We gebruiken ook verschillende externe services zoals Google Webfonts, Google Maps en externe videoproviders. Aangezien deze providers persoonlijke gegevens zoals uw IP-adres kunnen verzamelen, kunt u ze hier blokkeren. Houd er rekening mee dat dit de functionaliteit en het uiterlijk van onze site aanzienlijk kan verminderen. Wijzigingen zijn pas effectief zodra u de pagina herlaadt
Google Webfont Instellingen:
Google Maps Instellingen:
Google reCaptcha instellingen:
Vimeo en Youtube video's insluiten:
De volgende cookies zijn ook nodig - U kunt kiezen of u ze wilt toestaan:
2 Schoolcontacten met ISS op donderdag 26 oktober
/in Satelliet nieuws/door Bertus HuskenBeaconsfield State School is an Education Queensland Primary School that caters for approximately 315 children from Prep to Year six. The school is in the northern suburbs of Mackay. The school’s mission is to develop students who are safe, respectful and responsible life-long learners, through the implementation of School Wide Positive Behaviour Support. Our ongoing focus for improvement in Literacy has delivered a whole school approach to reading – Reading on the Same Page, with a focus on SCORE as a strategy for reading comprehension, which is part of every teacher’s classroom practice when teaching Reading. Our staff use Explicit Instruction as our signature pedagogy for teaching and learning. Our students are involved in many sporting opportunities representing Beaconsfield, Cumberland, Mackay, Central Queensland and Queensland in individual and team sports. Our performing arts program provides an excellent music education with a strong tradition of success. The school provides instrumental music tuition in strings, brass, percussion and woodwind, with students becoming involved in regional band competitions and instrumental music camps.Participants will ask as many of the following questions as time allows:
1. Lucas: Can you see what the weather conditions are like on Earth from space?
2. Sian: Is it comfortable sleeping in space?
3. Zara: What was your dream when you were little?
4. Taya: Is it sometimes lonely in space?
5. Chase: Has there ever been a medical emergency in space?
6. Albert: How long do you stay in the space station for?
7. Kahdeesjah: What is the hardest thing you have had to do in space?
8. Aiden: What does Australia look like from space?
9. Sam: What are your favourite things to do in space?
10. Sophia: Why did you become an astronaut?
11. Penny: What do you miss most about Earth?
12. Lucy: Is space beautiful?
13. Stevie: What do you eat in space?
Glanmire Community College is located in Ireland, beside the city of Cork. The student body, all of whom are now space fanatics, consists of over 1,000 boys and girls aged between 13 and 18. From building models to choral arrangements, students have enthusiastically prepared for this once in a lifetime opportunity.
All students have studied about the ISS and were given an oppertunity to submit questions to be selected.
Colegiul National “CALISTRAT HOGAS” Piatra-Neamt provides quality services for the educational community by ensuring every student has their individual course of development. An important mission of the high school is to respect human diversity and also to ensure the full safety of the students.
The vision of this school is based on its current status of “university education nursery” and aims to achieve superior performance not only for those who are certified in training, but also to affirm the potential and social fulfillment of our young Romanian generation which is known and acknowledged here in their own country and also abroad.
There are 770 students attending this school, of whom 200 students are enrolled in middle school classes and 570 students in high school classes.
Participants will ask as many of the following questions as time allows:
Odd numbered questions are from Glanmire, Ireland
Even numbered questions are from Calistrat Hogas, Romania.
1. Daisy (14): What experiments would Leonardo Da Vinci carry out if he was in your place?
2. Raluca (17): What are some of the most interesting experiments that you have been a part of, in space?
3. Ruairi (17): Could you simulate gravity with a centrifuge on the ISS?
4. Vlad (16): What is your favorite aspect of being in space?
5. Maddie (13): Does your hair & cells grow faster or slower on the ISS?
6. Theodor (16): Is there a limit to the amount of water you can use & how do you get more?
7. Glenn (17): Are microorganisms affected by microgravity, and how does this affect digestion?
8. Andreea (17): Is there a safe time limit in which an astronaut can be in space?
9. Sean (15): Can you give one example of how augmented reality could save time on the ISS?
10. Andi (16): Is time passing slower for you than it is for us?
11. Ciara (13): I read your sense of taste changes on board ISS. Does that mean you could eat the hottest pepper on earth?
12. Alexandru (16): What changes does the human body go through while in space and after going back to Earth?
13. Ruth (16): Will it be possible to carry out deep space exploration without the use of artificial intelligence?
14. Tudor (17): What is the most difficult activity that you encounter every day?
15. Olivia (14): Does the ISS send information in real-time to help to track storms?
16. Andreea (17): What do you usually do in your spare time?
17. Adam (16): Could the robotic arm be used to protect you against space debris?
18. Raluca (17): Does NASA plan any more updates to the station?
19 .Cormac (13): Is it hard to sleep in space as you float?
20. Theodor (16): If the colonization of Mars is reliable, when are we going to start moving there?
Rob PE1ITR en Bertus PE1KEH zijn onderscheiden met de VERON Gouden Speld
/in Geen categorie/door Chris van den BergOp 23 oktober jl. ontving in Eindhoven Rob PE1ITR de gouden speld uit handen van Eric Jan, PA3CEV. Bertus PE1KEH kreeg deze uit handen van Sjoerd, PA0SHY. Beiden zetten zich al jaren in voor de mede-zendamateurs en genieten daardoor grote bekendheid bij de VHF-en-hoger gemeenschap. Rob is commissielid geweest en is daarbij nog actief op de achtergrond, Bertus is sinds 1998 lid van de commissie! Goede wijn behoeft eigenlijk geen krans, met deze onderscheiding laat de VERON de waardering blijken. Gefeliciteerd!
In Electron volgt een verslag van de uitreiking.
Oktober EME activiteit door PA3DZL
/in Bandactiviteit Rapporten/door Chris van den BergHoogtepunten waren de 2 mooie DXpedities: EA9LZ Ceuta and 3DAØMB Swaziland.
Zdenek (OK1DFC) EA9LZ heeft het erg goed gedaan vanuit Ceuta. Groot respect voor deze ONE MAN DXpeditie. Hele mooie signalen op alle banden. Ik heb EA9LZ gewerkt op 5 verschillende banden 432 tot en met 10368Mhz.
3DAØMB Team (met o.a. Chris PA2CHR en Lins PA3CMC) heeft het prima gedaan op alle banden. Ik heb 3DAØMB gewerkt op 6 verschillende banden 144Mhz tot en met 5760Mhz.
Jammer dat de verbinding niet lukte op 3cm (10368Mhz). Dat kwam door de Dpol = polarisatieverschil en ook het feit dat ik na een upgrade van WSJT-X rc1 naar rc2 waardoor mijn audio settings plotseling veranderd waren. Ik had dit niet gezien, had namelijk te weinig audio input en kreeg hierdoor geen decodes.
Geleerde les: Nooit een werkend systeem veranderen tijdens een DXpeditie !!!!
144Mhz
Wkd: I3MEK, ES3RF #, SM4GVF # en 3DAØMB # + DXCC
432Mhz
Met mijn 3.7m schotel en Patch Feed. De gain is ca. 21 dBd hetzelfde als 2 x 11WL yagis. Ongelooflijk wat je kan doen met een “kleine schotel” en de mogelijkheid om met deze Patch Feed te schakelen tussen H + V ivm Faraday rotatie!!
Wkd: EA9LZ # + DXCC , HB9Q, FR5DN # + DXCC, 3DAØMB # + DXCC
De 432Mhz Patch Feed van de 3.7m schotel, met deze feed kan Jac schakelen tussen H + V !
Hierdoor kan de Faraday rotatie die kan ontstaan worden opgevangen
1296Mhz
Wkd: LZ4OC #, ON7FLY, IK1FJI #, EA9LZ # + DXCC, OZ9KY #, UA3TCF, DL7UDA #, ZS1LS # en 3DAØMB # + DXCC
2320Mhz
Wkd: EA9LZ # + DXCC, G3WDG # en 3DAØMB # + DXCC
3400Mhz
Wkd: 3DAØMB # + DXCC
5760Mhz
Wkd: G3WDG, EA9LZ # + DXCC and WAC en 3DAØMB # + DXCC
10368Mhz
Wkd: EA9LZ # + DXCC en WAC, G4KGC # and OZ1LPR
Update
Ook de laatste week van oktober was er nog veel EME activiteit vanuit Nederland:
Heb afgelopen week nog een paar leuke verbindingen gemaakt:
Jac PA3DZL