Op de website van de VERON wordt gebruik gemaakt van cookies. Wij gebruiken functionele cookies voor het goed functioneren van de website, zoals het onthouden van instellingen en het bijhouden van de inhoud van een winkelwagentje. Analytische cookies gebruiken wij ter verbetering van onze website door het bijhouden van bezoekersstatistieken. Voor deze cookies is geen toestemming van de gebruiker nodig.
SluitenWe kunnen vragen om cookies op uw apparaat te plaatsen. We gebruiken cookies om ons te laten weten wanneer u onze websites bezoekt, hoe u met ons omgaat, om uw gebruikerservaring te verrijken en om uw relatie met onze website aan te passen.
Klik op de verschillende rubrieken voor meer informatie. U kunt ook enkele van uw voorkeuren wijzigen. Houd er rekening mee dat het blokkeren van sommige soorten cookies van invloed kan zijn op uw ervaring op onze websites en de services die we kunnen bieden.
Deze cookies zijn strikt noodzakelijk om u diensten aan te bieden die beschikbaar zijn via onze website en om sommige functies ervan te gebruiken.
Omdat deze cookies strikt noodzakelijk zijn om de website te leveren, heeft het weigeren ervan invloed op het functioneren van onze site. U kunt cookies altijd blokkeren of verwijderen door uw browserinstellingen te wijzigen en alle cookies op deze website geforceerd te blokkeren. Maar dit zal u altijd vragen om cookies te accepteren/weigeren wanneer u onze site opnieuw bezoekt.
We respecteren volledig als u cookies wilt weigeren, maar om te voorkomen dat we u telkens opnieuw vragen vriendelijk toe te staan om een cookie daarvoor op te slaan. U bent altijd vrij om u af te melden of voor andere cookies om een betere ervaring te krijgen. Als u cookies weigert, zullen we alle ingestelde cookies in ons domein verwijderen.
We bieden u een lijst met opgeslagen cookies op uw computer in ons domein, zodat u kunt controleren wat we hebben opgeslagen. Om veiligheidsredenen kunnen we geen cookies van andere domeinen tonen of wijzigen. U kunt deze controleren in de beveiligingsinstellingen van uw browser.
Deze cookies verzamelen informatie die in geaggregeerde vorm wordt gebruikt om ons te helpen begrijpen hoe onze website wordt gebruikt of hoe effectief onze marketingcampagnes zijn, of om ons te helpen onze website en applicatie voor u aan te passen om uw ervaring te verbeteren.
Als u niet wilt dat wij uw bezoek aan onze site volgen, kunt u dit in uw browser hier uitschakelen:
We gebruiken ook verschillende externe services zoals Google Webfonts, Google Maps en externe videoproviders. Aangezien deze providers persoonlijke gegevens zoals uw IP-adres kunnen verzamelen, kunt u ze hier blokkeren. Houd er rekening mee dat dit de functionaliteit en het uiterlijk van onze site aanzienlijk kan verminderen. Wijzigingen zijn pas effectief zodra u de pagina herlaadt
Google Webfont Instellingen:
Google Maps Instellingen:
Google reCaptcha instellingen:
Vimeo en Youtube video's insluiten:
De volgende cookies zijn ook nodig - U kunt kiezen of u ze wilt toestaan:
Was de 144 MHz en hoger contest succesvol?
/in Bandactiviteit Rapporten, Contest comments, Contest Nieuws/door Chris van den BergEr is weer veel plezier beleefd door de deelnemers van deze contest die in mei plaatsvond.
Naast de (voorlopige) uitslag en de ‘contest comments’ ook andere belevenissen, zoals van Randy PH4X. Deze inspirerende verhalen nodigen uit om toch ook eens mee te doen, al is het maar een korte tijd, een paar verbindingen. Voor je het weet wordt je aangestoken door het virus!
TOMSK TPU 120 satelliet wordt op 10 mei 24 uur lang in ISS geactiveerd.
/in Satelliet nieuws/door Bertus HuskenOnderstaand bericht laat zien dat ook de nieuwste technische ontwikkelingen in de ruimtevaart worden getest. De TOMSK-TPU-120 satelliet is grotendeels met behulp van een 3D printer is vervaardigd door wetenschappers en studenten van Tomsk Polytechnic University in Rusland.
De satelliet is een maand geleden met een bevoorradingsvlucht naar ISS gebracht en wordt aan boord van ISS op 10 mei om 7:55 UTC ingeschakeld en op 11 mei om 10:10 weer uitgeschakeld omdat er dan een Amerikaans bevoorradingsschip wordt losgekoppeld. De satelliet wordt dit keer niet echt in de ruimte uitgezet. Als antenne wordt een reserve antenne van ISS gebruikt. De uitzending van deze testsatelliet bestaat uit berichten in 11 verschillende talen, elk met een lengte van 20 tot 30 seconden. Na deze 11 berichten volgt een pauze van 1 minuut. Als uitzendfrequentie is 437,025 MHz gekozen. Met behulp van een tweede antenne van ISS wordt de Kenwood TM D700 aangesloten in repeater mode zodat de signalen van de satelliet opnieuw worden uitgezonden op 145,800 MHz.
Ontvangst rapporten kunnen naar rv3dr@mail.ru worden gestuurd. Ze worden zeer op prijs gesteld.
Bertus
PE1KEH
maandag 9 mei, ARISS schoolcontact, 09:26 UTC met The Kings School, Ottery St Mary, Devon, Engeland
/in Satelliet nieuws/door Bertus HuskenARISS schoolcontact, donderdag 5 mei, 08:08 UTC met The Kings School, Ottery St Mary, Devon, Engeland
In de serie schoolcontacten die met Tim Peak (GB1SS) zijn gereserveerd voor engelse scholen volgt nu een directe ARISS verbinding met The Kings School, Ottery St Mary, Devon. De verbinding op 145,800 MHz staat gepland voor 9 mei om 09:26 UTC, en moet ook hier in Nederland goed te volgen zijn. GB1OSM is de call van het grondstation bij de school.
Dit keer staat ook HamTV in de planning. Volgens opmerkingen van Tim Peake kost het een weinig moeite deze in te schakelen zolang de ATV zender niet interfereert met andere experimenten in ISS. En juist dat was de reden waarom een paar van de voorgaande verbindingen het zonder ATV moesten stellen. De live videostream is rechtstreeks te volgen op 13 cm en wordt via BATC.TV op internet verspreid. Ook via https://principia.ariss.org/live/ is een live stream te verwachten.
De vragen die gesteld gaan worden voor zover de tijd dat toestaat zijn:
1. You have missed Christmas and Easter with your family and friends – how have you celebrated big events in space?
2. We have seen videos of you playing about in microgravity on the ISS – what is your favourite thing to do when ‘weightless?’
3. From your elevated advantage point, looking down on the Earth, has your perception of the events on our planet, such as conflicts and wars been altered? Does the change in perception give any insight that we could learn from?
4. Having spent many months looking at the Earth from afar, where is the first place you would go for a family holiday when you get home?
5. Over 500 astronauts have been into space, but only 12 have set foot on the moon. Do you think that we will return people to the moon again in the future? How will your research on the ISS help us if we did?
6. We have learned about your experiments on how the human body adapts to conditions in space. How will the research improve our quality of life on Earth?
7. Taking into account Einstein’s theory of relativity, do you think you are aging slower because you are travelling faster then the Earth?
8. I often stare into the inky blackness of space and wonder if the universe is expanding, then what is it expanding into? Has your time in space given you any insight?
9. Is the sunrise more spectacular from your perspective?
10. After 6 years of training to be an astronaut, I bet it’s all been worth it. The experiments you are doing are amazing, but did you ever struggle with Science at school? What would you say to anyone that finds it difficult?
11. How do you get your air in space? Do you bring it up in tanks, or do you make it in the space station, if so, how? Also, do you have a special ‘space mixture’ of air or is it the same as we have on earth?
12. Do you and the other astronauts onboard control the space station, or is it controlled from Earth?
13. Research shows that your sleeping position can affect the kind of dreams that you have. Have you noticed any difference in your sleep patterns or dreams during your time in space?
14. I am reading ‘The Astronaut’s Handbook’ at the moment, which is fascinating. If you could take one thing into space to make life more comfortable, or easier, what would it be?
15. We have enjoyed listening to your music choices on ‘Space Rocks’ – what is your all-time favourite song to listen to in space?
16. How do you keep the temperature constant inside the space station?
17. What would happen to a goldfish if you took it up to the ISS? Would it just float around in a bubble of water?
18. Do you have a special ‘space mixture’ of air or is it the same as we have on earth?
19. How will your research on the ISS help us return people to the moon?